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某实验室对外开放日,教师在实验桌上准备了如图所示的仪器,请根据要求回答:

(1)写出仪器的名称:A
 
B
 

(2)图F实验操作的目的是
 
,从图F观察到的现象中,你能得出的结论是
 

(3)用图E装置制备气体时,反应物的状态为
 
,反应的条件为
 
,若用E制备二氧化碳的化学反应方程式为:
 

(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气,二氧化锰的作用是
 
,还要补充的仪器是
 
,制好的氧气通过G装置后再收集,G中的浓硫酸的作用是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
(4)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气; 
浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氧气、二氧化碳、氢气等物质.
解答:解:(1)A是铁架台,常用于固定、支持实验装置;B是试管,常用作反应容器.
故填:铁架台;试管.
(2)图F实验操作的目的是检查装置的气密性,从图F观察到导管口产生气泡,说明装置不漏气.
故填:检查装置的气密性;装置不漏气.
(3)用图E装置制备气体时,反应物的状态为固体和液体,反应的条件为常温,若用E制备二氧化碳时,反应的化学反应方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:固体和液体;常温;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室若用氯酸钾和二氧化锰来制氧气,二氧化锰起催化作用,还需要酒精灯加热,制好的氧气通过G装置后再收集,G中的浓硫酸的作用是干燥氧气.
故填:催化作用;酒精灯;干燥氧气.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下面的表格中列出了NH4Cl在不同温度下的溶解度,请回答问题.
温度/℃    0    20    40    60    80
溶解度/g    29.4    37.2    45.8    55.2    65.6
(1)20℃时,50g水中最多能溶解NH4Cl固体
 
g.
(2)30℃时,将40g NH4Cl的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是
 

(3)从上表可知,NH4Cl的溶解度随温度的升高而
 

(4)配制一定溶质质量分数的NH4Cl溶液,应选用的一组仪器是
 
(填编号).
A.量筒、托盘天平、烧杯 B.托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒  C.托盘天平、烧杯、玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

张化验员对本炼铁厂购进的赤铁矿(主要成分三氧化二铁)样品进行分析.取10g的样品,完全反应后,共用去稀盐酸100g,过滤后得到2g滤渣 (假设杂质既不溶于酸,也不溶于水;不考虑实验中的损耗).
求(结果精确到1%):
(1)赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数为多少?
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某硫酸厂废水中含有少量硫酸,为达标排放,需对废水中硫酸的含量进行检测.请计算:
(1)欲用10%的氢氧化钠溶液配制溶质质量分数为4%的NaOH溶液100g,需要加水
 
g.
(2)取废水样品100g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反应时,消耗4%的NaOH溶液20g,(假设废水中其它成分均不和NaOH反应).试计算废水中硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.
(1)空气中体积含量最多的气体是
 
; 
(2)溶于水使温度显著降低的是
 

(3)常见的液态燃料是
 
;         
(4)赤铁矿石的主要成分是
 

(5)常见的厨房调味的酸是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们可以运用比较、推理等方法去解决很多困惑,请回答下列问题:
(1)如图所示的“火三角”可表示燃烧条件,图中缺少的一个条件是
 

(2)请据此推断,实验室熄灭酒精灯的原理是
 

(3)用嘴可吹灭蜡烛的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华从海南旅游带回了一包粗盐,学习了化学的他知道粗盐中含有泥沙等不溶物及少量的可溶性杂质.他想和同学们一起将该粗盐进行提纯并探究其中的可溶性杂质有哪些?请你一起参与探究.
【提出问题】粗盐中有哪些可溶性杂质呢?
【作出猜想】可能有:①氯化钙②氯化镁③硫酸钠
【设计实验】Ⅰ.除难溶性杂质.取少量粗盐溶于烧杯中,再进行过滤、
 
得到精盐.
Ⅱ.为了确定三种猜想是否正确,分别设计以下实验并进行证明.
实验操作实验现象实验结论
1.取少量以上精盐溶于水,加入过量碳酸钠溶液,观察现象产生白色沉淀猜想①成立
2.取第1步实验后上层清液加入
 
,观察现象
产生白色沉淀猜想②成立
3.取第2步实验后上层清液加入氯化钡溶液和过量稀盐酸沉淀部分消失猜想③成立
【结论与反思】(1)小华认为第1步实验并不能得出猜想①成立,其理由是
 

(2)写出沉淀部分消失的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用化学用语填空:
①空气中含量最多的气体是
 
;②两个二氧化碳分子
 

③3个铵根离子
 
;④写出氧化铁中铁元素的化合价
 

(2)写出下列符号中数字“2”的意义:
①2N;②Fe2+
(3)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
①表中磷原子的核电荷数X=
 

②表中具有相对稳定结构的元素是
 

③第16号元素的原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子
④上述元素处于同一周期,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体不属于温室效应气体的是(  )
A、臭氧B、二氧化硫
C、二氧化碳D、甲烷

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