金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
(用化学方程式表示)。
(3)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片互相刻画(如右图所示),纯铜
片上留下明显的划痕,该实验说明了 。
(4)写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式 。
(5)铜器在潮湿的空气中也容易生锈,铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,结合
其组成分析,铜生锈是铜与水、 和 共同作用的结果。
(6)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示(通入N2的目的是防止生成的纳米级铁粉被氧化):
写出Ⅱ中H2还原FeCl2置换出铁的化学方程式 。
科目:初中化学 来源: 题型:
用甲、乙和铁三种金属进行以下实验:
(1)将铁丝在纯氧中点燃,可观察到铁丝剧烈燃烧,放大量热,火星四射, 的现象。
(2)将甲、乙和铁分别加入三份完全相同的稀盐酸中,观察到金属乙和铁的试管中均有气泡产生,金属甲的试管中无明显现象。由此确定在金属活动顺序表中位于氢后的金属是
。
(3)将金属乙加入FeSO4溶液中,观察到乙的表面有灰黑色金属析出,可推断金属乙的活动性比铁 (填“强”或“弱”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图所示是铁丝(图1)和硫(图2)在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题:
(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝的一端要系一根火柴的
|
(2)硫在氧气中剧烈燃烧,产生 火焰;图1和图2在集气
瓶底部铺一层水的目的 ( “相同”或“不相同”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中,正确的是
A.常温下将10mL饱和Ca(OH)2溶液加热到50℃,会使溶液由饱和溶液变为不饱和
溶液
B.将95gKCl溶液蒸干得到5g固体,则原溶液中KCl的质量分数为5%
C.20℃时,50g水中溶解了18gNaCl,则20℃时NaCl的溶解度为36g
D.从质量分数为25%的H2SO4溶液中取出10mL,则取出的10mL H2SO4溶液的质量分数仍为25%
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定一瓶氢氧化钠溶液的质量分数,小张同学进行了以下实验:
如图1所示,在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%
的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。
请回答:
(1)酚酞溶液的作用是 。
(2)当溶液颜色恰好变为无色时,共用去稀盐酸7.3g,则该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数
为 。
(3)在以上实验操作中,如继续滴加1%稀盐酸,并不断搅拌,则整个实验过程中溶液pH的
变化曲线如图2所示。
①a点表示的含义是 ;
②b点溶液中含有的阳离子有 (填离子符号)。
(4)右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中有关粒子之间反应的示意
图。由此可看出,盐酸与氢氧化钠能发生反应的原因是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据所学化学知识,下列生活中措施做法不正确的是 【 】
A.天然气泄漏时应立即打开排风扇 B.用小苏打治疗胃酸过多
C.不能用钢丝球洗刷铝制炊具 D.可用燃烧的方法辨别羊毛的真假
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属与人类的生活和生产密切相关。
(1)铁、铜、铝是人们广泛利用的三种金属,人类大规模开发利用这三种金属的先后顺序与下列
因素有关。
A.地壳中金属的含量 B.金属的活动性 C.金属的熔点
(2)铝的活动性比铁强,但铝为什么却能在空气中却表现出良好的抗腐蚀性?
(3)某工厂将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液,经重新处理回收有关金属和化合物,设计了如下工艺
流程图,请据图回答:
a.步骤①和④需要进行的操作为 , 固体A中一定有的物质为 。
b.步骤①中锌粉必须过量的原因是 。
c.检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。
d.请写出步骤④中发生的化学反应方程式 。
e.称取15g固体C放入烧杯中,向其中加入100g稀硫酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩
余物质的总质量为114.6g(不包括烧杯的质量且气体的溶解忽略不计)。试计算所得溶液中溶质的质量分
数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明的溶液中的是
A. H+、Cl-、HCO3- B.Ca2+、CO32-、Cl-
C. K+、OH-、Na+ D.Cu2+、SO42-、Na+
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