练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    写出下列反应的文字表达式：
    实验室制取氧气的三个反应：
     

    铁丝在氧气中燃烧：
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写．
    解答：解：实验室中常用加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰的化合物以及常温分解过氧化氢来制取氧气：
    高锰酸钾是暗紫色固体，在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；
    过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    故填：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    铁丝在点燃的条件下生成四氧化三铁，故答案为：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁．
    故填：铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活联系密切，生活中处处有化学．
    （1）微量元素在人体中的含量虽然很少，但对人体却有非常重要的作用． 人体缺
     
    就会引起甲状腺肿大．
    （2）炒菜时，油锅着火，常用锅盖盖灭，应用的灭火原理是
     
    ．
    （3）市场上调味品种类丰富，有碘盐、钙盐、加铁酱油等，其中碘、钙、铁指的是
     
    （填元素或单质）．
    （4）农村一些家庭用“沼气”做燃料，沼气的主要成分是甲烷（CH4）．写出甲烷完全燃烧的化学方程式
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途．请从①金刚石 ②一氧化碳 ③活性碳 ④大理石 ⑤干冰⑥石墨中，选择适当的物质填空（填序号）．
    （1）可用于人工降雨的是
     
    ；（2）可用于裁玻璃的是
     
    ；
    （3）能用来做电极的是
     
    ；（4）可用于做燃料的是
     
    ．
    （5）可用于防毒面具滤毒罐中的物质是
     
    ；（6）可用于做冰箱的去味剂的是
     

    （7）常用作建筑材料的是
     
    ．（8）可用于做铅笔芯的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中数字“2”表示：（用序号填空）
    ①原子个数的是
     
    ；
    ②分子个数的是
     
    ；
    ③一个分子中某原子个数的是
     
    ； 
    ④元素化合价的是
     
    ；
    ①Zn2+     ②2CO     ③2Al3+     ④2Cu    ⑤H2S    ⑥
    +2
    Ba
    O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国辽宁省许多城市濒临渤海，有丰富的海洋资源．海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱．其制取的主要工艺流程如图：

    请回答下列各题．
    （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用
     
    ．
    （2）该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，氯化氢气体溶于水得到盐酸．
    ①写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式：
     
    ．
    ②通过这个化学反应你对燃烧的新认识是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    20℃时，分别将等质量的甲、乙两种固体物质加入到盛有10g水的甲、乙两支试管中，充分溶解后，可观察到图1所示的现象．图2表示甲、乙两种物质在水中的溶解度曲线．
    （1）20℃时，
     
    （填“甲”或“乙”）物质的溶液可能是饱和溶液．
    （2）能表示甲物质的溶解度曲线的是
     
    （填“a”或“b”）．
    （3）若使图1中剩余固体甲继续溶解，可采用的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学方程式
    （1）二氧化碳通入紫色石蕊试液中，液体变红．
     

    （2）乙醇（化学式为C2H5OH）用作燃料．
     

    （3）用木炭还原氧化铜
     

    （4）用高锰酸钾制取氧气
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学的学科特征是在原子、分子水平研究物质和创造物质．
    从Na、Mg原子结构示意图推知，金属Na、Mg性质不同的原因是
     
    ；一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是
     
    ；
    NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是
     
    ．由此可见，物质的结构决定物质的性质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某工厂排放的酸性废水中含有较多的Cu2+，对农作物和人畜都有害，欲采用化学法除去有害成分，最好是加入下列物质中的（　　）
    A、食盐、硫酸
    B、胆矾、石灰水
    C、铁粉、生石灰
    D、苏打、盐酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案