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【题目】请根据如图ABC三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1)温度越高,溶解度越小的物质是(填写代号)_______________;

2)现有A的饱和溶液,使其变为不饱和溶液可采用的是___________(填一种方法)

3)从含有少量BA物质混合物中提纯A物质,一般采用__________的方法。

4时,将25gA放入100g水中,发现固体先全部溶解,一段时间后又有晶体析出,请你解释A固体全部溶解的原因__________________

【答案】C 升温(或加溶剂) 冷却热饱和溶液(或降温结晶) A物质溶于水放热

【解析】

1)由溶解度曲线图可知:物质C随温度的升高溶解度减小;

2)物质A随温度的升高,溶解度变大,可采用升温或加溶剂的方法,使A的饱和溶液变为不饱和溶液;

3AB混合溶液中,物质A受温度影响较大,提纯较纯净的物质A,可采用冷却热饱和溶液或降温结晶的方法;

4)固体先全部溶解,然后有少量固体析出,可能是物质溶于水放热,物质随着温度升高溶解度增大,能溶解更多的物质,待一段时间冷却后,温度降低,溶解度也随之降低,固体物质析出。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】无色气体C是一种空气中一种成分。

根据如图的转化关系,回答有关问题:

1)气体C在空气中的体积分数_______

2)物质物质H名称_______

3)完成反应④时,可预先在集气瓶里装少量水,目的是_______

4)检验反应③后生成的气体F,常用的试剂名称_______

5)写出反应①的符号表达式:_______;该化学反应的基本类型为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验如图。步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。

请回答下列问题:

1)该实验中红磷需稍过量,目的是________________

2)步骤②集气瓶中的现象是________________,其反应的文字表达式为________________,该反应属于__________反应。步骤③中打开止水夹后观察到的现象_______________ 由此可得出空气中氧气的体积分数约为__________

3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。

4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功_____________?为什么___________________________?。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图:

ABC中表示混合物的是____

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是________,该化学变化中一定不变的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)

A图中表示构成氧气的粒子,氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质发生氧化反应,请写出一个生活中的缓慢氧化的例子 ____________,若实验室采用分解氯酸钾的方法制取氧气,请写出其文字表达式为__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于化学反应,下列说法错误的是(

A. D,该反应有可能不是复分解反应

B. AB为化合物,则CD也一定是化合物

C. 若该反应为复分解反应,则CD有可能均为沉淀物

D. AC为单质,BD为化合物,则该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

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【题目】利用下列实验来探究气体的制取和性质。

1ABC三套发生装置都可用于实验室制取气体。

①仪器a的名称是_____

②实验室制取的化学方程式是_____;收集可选用的装置是_____(填序号),检验收集满的方法是_____

③利用B装置制取时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是_____

④与A装置相比,利用C装置制取的优点是_____

2)某化学兴趣小组对的性质进行了探究。实验步骤如下:

步骤1:如图5所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满,三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。

步骤3:利用数字化实验测定烧瓶内的气压变化,得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线123分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。写出该反应的化学方程式:_____

②曲线1BC段气压逐渐变小的原因是_____,导致CD段气压快速变小的操作是_____

③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是_____(填序号)。

a.能溶于水

b.能与水发生反应

c.能与NaOH溶液发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABH八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,BG都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:

1)写出下列物质的化学式:

A _____B _______D_______E_______G_______H_______

2)写出反应①②③的文字表达式,并指出①③反应的基本类型:

______________________________________

____________________________

______________________________________

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【题目】某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。

1)甲同学将所学气体制取的知识整理如下,请你帮助他完成相关内容。 实验室用高锰酸钾制氧气并用排空气法收集氧气,可选用的制取装置为______________________(填字母),高锰酸钾制氧气的文字表达式_________ 其中A装置中试管口略向 倾斜的目的是_______ 在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是______________。实验过程中发现集气瓶中的水变红了,原因是_______________

②用双氧水和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是______________,可选用 C 装置收集氧气,其原因是___________

2)如图 F 为铁在氧气中燃烧实验,回答下列问题。 图中反应的文字表达式为_____________________________,实验结束后,发现集气瓶破损,可能原因是_____________________________

3)根据所学知识及所给信息回答问题:氨气NH3在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是____________________________和收集装置是_____________________________。(填字母)

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