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    实验室有—瓶久置于空气中已经变质的过氧化钠(Na2O2)，乐乐设计了以下实验方案探究其成分。请你跟他一起完成实验并填写相关内容。

      【查阅资料】

        (1) Na2O2化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应。

        相关反应：2 Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑

                 2 Na2O2+2CO2 = 2Na2CO3+ O2

        (2)BaNO3溶液、NaNO3溶液均为中性溶液

      【猜想】  猜想Ⅰ：Na2O2、NaOH、Na2CO3

                猜想Ⅱ：NaOH、Na2CO3            

    猜想Ⅲ：Na2CO3

    【实验推断】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体的于试管中，加水振荡制直至完全溶解。

    ---------------

    猜想Ⅰ不成立。

    ②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液。

    ------------------

    证明有Na2CO3存在。化学反应方程为：    --------------

    ③取少量②的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液。

    酚酞试液变红

    证明             存在。

    结合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①取少量固体的于试管中，加水振荡制直至完全溶解。

    无气体放出

    猜想Ⅰ不成立。

    ②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的Ba(NO3)2溶液。

    有白色沉淀产生

    证明有Na2CO3存在。化学反应方程为：Ba(NO3)2+ Na2CO3 = BaCO3↓ +2Na NO3

    ③取少量②的溶液于试管中，滴加无色酚酞试液。

    酚酞试液变红

    证明 NaOH  存在。

    结合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    像科学家一样“做科学”——探秘氢氧化钠
    实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，观察发现，样品表面出现了大量的白色粉末．某兴趣小组的同学对该样品进行了探究．请回答下列问题：
    （1）实验证明，这份氢氧化钠已经变质，但不能确定是否完全变质．请你从下列药品中选择合适的试剂，探究氢氧化钠是否完全变质．
    药品：蒸馏水、酚酞试液、稀盐酸、氯化钙溶液．
    你的实验方案是
                                                                                                                                                                                                                                             ．
    用化学方程式表示该实验中所依据的化学反应原理：　                       　．
    （2）如果给你一份未知浓度的稀硫酸，要求通过定量实验，测定氢氧化钠变质的程度（即样品中氢氧化钠的含量），请你给出具体的实验方案．

    实验方案

    反应的化学方程式

     
    （3）实验证明，氢氧化钠部分变质，请你设计一个提纯该样品的实验方案，以得到纯净的氢氧化钠固体．
    提纯样品应采用的试剂是　                                         　．

    实验方案

    反应的化学方程式

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

     


    　 A．　　　    B．　　　  C．　　　 D．           E．　　　　　　　　

    (1)写出装置图中标有①、②序号的仪器名称：

    ①          　  ；　②                。

    (2)实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式                         ，可选用的发生装置是        ；可选用的收集装置是          （填字母代号）。

    (3)用排水法收集氧气完毕后，实验的操作顺序是先        后          ，以防止水倒流进热的试管中，造成试管破裂。

    (4)实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气，其反应表达式为：锌 + 硫酸 —→硫酸锌+ 氢气 ，则制取氢气选用的发生装置是            。 氢气难溶于水，密度比空气小，则选用的收集装置是              （填字母代号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵 (NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：

        根据上述实验回答：

        (1)写出三种化肥的名称：A　　　　；B　　　　  　　　　：C　　　　　　　　。

        (2)如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果— —(填“有”或“无”)影响。

        (3)常温下如要鉴别B、C两种样品，　　　　(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。

        (4)由实验和查阅资料可知，。人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵 (NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)：

        根据上述实验回答：

        (1)写出三种化肥的名称：A— —；B———  ———：C——— ———。

        (2)如果实验II中B、C两种样品没有另取，对实验结果— —(填“有”或“无”)影响。

        (3)常温下如要鉴别B、C两种样品，— ——(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。

        (4)由实验和查阅资料可知，。人们在施用铵态氮肥时，若遇到碱性物质，会使铵态氮肥转化为氨气，氨气进入大气后与雨水作用，可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为

            。

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