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    【题目】“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量的“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是（ ）

    A．先变蓝后变紫 B．变红后颜色不再改变

    C．先变无色后变红 D．先变红后变紫色

    【答案】D

    【解析】“雪碧”中含有二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊试液变红，但是碳酸不稳定，加热又分解生成水和二氧化碳，所以石蕊先变红后变成紫色．故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度．考试时，小华进行了如下图所示的操作：

    （1）请填写标号仪器的名称：a　 　；b　 　．

    （2）以上实验的正确操作顺序为　 　（用序号字母表示）．

    （3）上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10g，游码的读数为3.5g，则碳酸钠的实际质量为　 　g．

    （4）小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）．

    （5）用pH试纸测定所配制溶液的pH，正确操作方法为　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    (1)写出图中仪器a的名称：__________。

    (2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是________(填序号，下同)，气体收集装置是________。

    (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是________________________________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管________(选填“①”或“②”)通入。

    (4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的组合装置是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同元素的原子。下列说法错误的是(　　)

    A. 参加反应的“”和“”个数比为1∶2 B. 反应前后原子种类没有改变

    C. 反应后该密闭体系中没有单质存在 D. 该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是

    A. 离子是由原子得到电子或失去电子而形成的

    B. 化学反应的实质是分子破裂，原子重新组合

    C. 分子可以再分，原子不可再分

    D. 原子、分子都能保持所构成物质的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属具有广泛的应用。

    (1)下列金属制品中，利用金属导热性的是________(填字母)。

    (2)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁质容器配制波尔多液的原因是__________________________________________(用化学方程式表示)。

    (3)防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一。洁净的铁钉在下列情况下容易生锈的是________(填字母)。

    A．在干燥的空气中 　　　　　

    B．在潮湿的空气中 　　　　　　　

    C．浸没在植物油中

    (4)铝具有良好的抗腐蚀性能，原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化。氧化铝难溶于水，却能溶于酸。写出氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和水的化学方程式：____________________________________________。

    (5)向铁粉和氧化铜粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后过滤，得滤渣和滤液，向滤液中加一洁净铁片，未看到铁片有任何变化。则滤液中含有的溶质是______________(填化学式，下同)，滤渣中一定含有的物质是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种神奇的蜡烛，任你怎么吹也吹不灭，而且看上去和普通的蜡烛一模一样，那么到底是什么能让蜡烛持续燃烧？请你一起参与探究。

    【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成，而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末，打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金，它的着火点只有150℃，当蜡烛燃烧时，金属并不燃烧；但当蜡烛吹灭后，未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧，从而使蜡烛复燃。

    【请教老师】老师告诉同学们，蜡烛芯内打火石中的某种金属是镁、铁、铜三种金属中的一种。

    【进行实验】为确定该金属的成分，大家设计了以下实验方案。

    实验操作步骤

    实验现象

    实验结论

    1.切开蜡烛，取出打火石，用砂纸打磨

    打火石呈银白色

    该金属一定不是________

    2.取少量打磨后的打火石于试管中，滴加稀盐酸

    有无色气体产生，反应后的溶液呈______色

    该金属一定不是铁，而是镁

    【反思交流】(1)实验2中反应的化学方程式为__________________________________。

    (2)这种蜡烛燃烧时，蜡烛芯里的金属为什么不燃烧？___________________________；当吹灭蜡烛时，烛芯中的金属燃烧的化学方程式为_________________________________。

    (3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭，你采用的方法是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】扬州“十三五”要打造8～10个特色小镇，下列做法不正确的是

    A. 乡村道路路灯利用太阳能光伏发电 B. 开通特色小镇旅游公交，提倡绿色出行

    C. 生活污水直接排放到地下 D. 植树造林，实施江淮生态大走廊建设

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质燃烧的现象的描述正确的是_______

    A.木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成

    B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

    D.硫在氧气中燃烧，_______

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