镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3价,请你写出氮化镁的化学式 .
(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 ,指出该反应的基本类型: 反应.
化合反应及其应用;化合价规律和原则;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化. |
分析: | (1)根据在化合物的化学式书写要求进行书写. (2)根据反应物与生成物写化学方程式,注意写,查,配,注;利用化学反应的类型特点解决. |
解答: | 解:(1)化学式的书写正价前负价后,然后利用最小公倍数法书写化学式. 故答案为:Mg3N2. (2)根据反应物与生成物,镁条与二氧化碳反应会生成碳与氧化镁;该反应是单质与化合物反应生成单质与化合物,是置换反应. 故答案为:2Mg+CO2 |
点评: | 此题是有关化学式书写及方程式书写的考查题,均属基础知识考查题,关键是对化学方程式及反应类型的判断. |
科目:初中化学 来源: 题型:
我省各地都有丰富的石灰石矿产资源.有一矿山上的石灰石样品,其中只含杂质二氧化硅(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体).小琳和他的同学想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们取一块石灰石样品,将其粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯的质量为20g),然后加入50g足量稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质的总质量(m)的关系如图所示.
试回答:
(1)将石灰石样品粉碎的主要目的是 . .
(2)实验结束后,共放出多少二氧化碳?
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留1位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)有下列物质:①空气 ②水 ③氧气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥矿泉水 ⑦过氧化氢 ⑧高锰酸钾制取氧气后的剩余物(用序号填空)试回答:
属于混合物的是 ,属于化合物的是 ,属于单质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
①甲图中,t2℃ 时,A、B、C三种物质中溶解度最大的是(13) 。P点表示(14) 。
②将t2℃ 的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃ 时,三种物质的溶液中溶质质量
分数由大到小的顺序是(15) 。
③如乙图所示,20℃ 时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小块生石灰,再加入5mL水,几分钟后烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的(16) (填写物质编号),试管内发生的化学反应方程式为(17) 。
④t2℃ 时,B物质的溶解度为40g/100g水,在150g水中投入(18) g的B物质,溶液将达到饱和。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。下列对化学用语解释正确的是( )
A.2H—2个氢元素
B.N2—2个氮原子
C.2H2O—2个水分子 D.Mg2+—+2价的镁元素
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