某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。学科王
A B C D E
(1)写出仪器a的名称: 。
(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,该反应的化学方程式为: 。在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前,应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2。该反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法
是 。
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂 (选填“是”或“否”),为什么?
。
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为可行的是( )
| A. | 除去CO2中少量O2(通过灼热的铜网) |
| B. | 除去CO2中少量CO(足量澄清石灰水) |
| C. | 除去二氧化碳中的一氧化碳 (点燃) |
| D. | 区别氮气、氧气和二氧化碳(燃着的木条) |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图的有关信息判断,下列说法正确的是 .
A.在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
B.镁的相对原子质量为24.31g
C.镁离子(Mg2+)核内有12个质子
D.镁离子(Mg2+)与氯离子(Cl﹣)的最外层电子数都为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面 ,该反应的化学方程式是 ,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会便可观察到 ,该反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在pH=1时,下列无色溶液中,能大量共存的是
A.CuSO4 、NaCl、KNO3 B.Na2SO4 、NH4Cl、KCl
C.NaOH 、NaCl、NaNO3 D.K2SO4 、AgNO3 、NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
当前食品安全备受人们关注,下列说法会危及人体健康的是( )
| A. | 食品袋里充入氮气延长食品的保质期 |
| B. | 长期饮用白开水 |
| C. | 用硫磺熏姜,为使其色泽好看 |
| D. | 蒸馒头加适量小苏打 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
把A、B、c、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示:
物质 | A | B | C | D |
反应前的质量/g | 19.7 | 8.7 | 21.6 | 0.4 |
反应后的质量/g | 待测 | 19.4 | 0 | 3.6 |
下列说法正确的是: ( )
A.物质c一定是化合物,物质D可能是单质
B.反应后密闭容器中A的质量为19.7 g
C.反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87:36
D.该反应为化合反应
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