NaHCO3溶液 | NaOH溶液, | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入饱和石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 | 现象I |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水 变浑浊 | 澄清石灰水 无明显变化 | 澄清石灰水 无明显变化 |
实验步骤 | 操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液. | 有沉淀产生 | |
② | 将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分. | ||
③ | 向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸. | 有气泡产生. | 原溶液中含有Na2CO3. |
④ | 取另一份步骤②所得固体,溶于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液.. | 无色酚酞溶液变为红色.. | 猜想1正确 |
分析 [查阅资料]根据书写方程式原则书写方程式
[实验探究]根据碳酸钠和氢氧化钙相互交换成分的特点写出化学方程式
(2)①根据表中三种物质的不同性质分析实验现象和结论
[反思与评价](1)根据表中已知碳酸氢钠与氢氧化钠和碳酸钠性质的不同点设计实验方案
(2)根据化学反应的生成物及考虑反应物是否剩余作出猜想.
解答 解:[查阅资料](1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
[实验探究](1)碳酸钠溶液和澄清石灰水反应方程式为Na2CO3 +Ca(OH)2 ═NaOH+CaCO3↓;
(2)取一定量反应后溶液放入试管中,滴加适量的CaCl2溶液.有沉淀产生,说明含有氢氧化钠或碳酸钠,将步骤①所得的混合物过滤,洗涤,并将滤渣分成两部分,向其中一份步骤②所得固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明沉淀中含有碳酸钙,则溶液中一定含有碳酸钠,若猜想①正确,取另一份步骤②所得固体,溶液于水,然后向上层清液中滴加无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变为红色,说明沉淀中含有氢氧化钙,则原溶液中含有氢氧化钠.
[反思与评价](1)小明的另一个猜想含有Na2CO3和NaHCO3不正确,根据两种物质的性质可取实验步骤②所得的滤液适量于试管中,加热,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊,证明小明的猜想②不正确.
(2)根据化学反应2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O和Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3可知,反应后的溶液中的溶质还可能只有碳酸钠或只有碳酸氢钠.
故答案为:[查阅资料](1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
[实验探究](1)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(2)Na2CO3;
[反思与评价](1)取实验步骤②所得的滤液适量于试管中,加热,将产生的气体通入澄清石灰水,石灰水不变浑浊,证明小明的猜想②不正 确..
(2)A:只有碳酸钠B:只有碳 酸氢钠 (有几种写几种).
点评 重点考查了碳酸氢钠、氢氧化钠及碳酸钠的性质、方程式的书写,在猜想反应后溶液中溶质时要考虑生成的可溶物及反应物的剩余情况.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | B. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | H2CO3═CO2↑+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
现象 | 解释 |
A试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧 | 热水中白磷没有与氧气接触 |
b试管中红磷没有燃烧 | 温度未达到红磷的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小孩经常铅笔,会导致铅中毒 | B. | 久未开启的地窖,不可冒然进人 | ||
C. | 加碘食盐的“碘”是指碘元素 | D. | 区别硬水与软水常用肥皂水 |
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