Question

（1）2个氮原子

 

．
（2）铵根离子

 

．
（3）地壳中含量最多的金属元素

 

．
（4）1个硫酸分子

 

．
（5）从结构示意图判断原子、离子（选填“大于”、“小于”或“等于”）的大小关系：
原子：质子数（核电荷数）

 

核外电子数
阳离子：质子数（核电荷数）

 

核外电子数
阴离子：质子数（核电荷数）

 

核外电子数．

Answer 1

考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：（1）根据原子的表示方法进行分析；
（2）根据离子的表示方法进行分析；
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝；
（4）根据分子的表示方法分析；
（5）根据粒子中质子数和核外电子数的关系进行分析．

解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N．
（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故铵根离子表示为：

NH

+ 4

．
（3）地壳中含量最多的金属元素是铝，其元素符号为：Al；
（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则一个硫酸分子可表示为：H2 SO₄．
（5）根据不同粒子中质子数与核外电子数的关系，原子显中性，故质子数等于核外电子数；阳离子是失到核外电子所致，故质子数大于核外电子数；阴离子是获得核外电子，故质子数小于核外电子数．
故答案为：（1）2N；（2）

NH

+ 4

；（3）Al；（4）H2 SO₄；（5）等于；大于；小于．

点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力及地壳中的元素成份，不同微粒中质子数和核外电子数的关系等，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面．