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    13．某化学兴趣小组的同学利用所学知识及下列装置，设计并进行实验，测定铜的相对原子质量．

    Ⅰ．连接好装置，…，装入药品（CuO样品质量为m1克）；
    Ⅱ．打开分液漏斗活塞向锥形瓶中滴加入稀盐酸；
    Ⅲ．一段时间后点燃酒精灯；
    Ⅳ．D中黑色固体完全变成红色，停止加热，待D中玻璃管冷却至室温，关闭分液漏斗活塞；
    Ⅴ．称量，D中反应后固体质量为m2克，E中质量增加m3克．
    请回答下列问题：
    （1）步骤Ⅰ中省略的操作是检查装置的气密性；
    （2）装置B中的水能除去氢气中可能存在的氯化氢气体，则装置C的作用是干燥氢气；
    （3）步骤Ⅲ要等一段时间后点燃酒精灯的原因是排除装置内的空气，防止氢气与空气混合时加热发生爆炸；
    （4）用m1，m2列出铜的相对原子质量的表达式$\frac{16{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$；
    （5）该兴趣小组的同学还发现用m1 和m3进行计算有误差，请你推测其结果偏小（填“偏大”或“偏小”）．要减少实验误差，你的建议是在装置E的右端再连接一个装有浓硫酸的干燥装置．

    分析 根据已有的气体的制取、净化、干燥的知识以及根据数据的计算的知识进行分析解答即可．

    解答 解：（1）与气体有关的实验，在加药品前都要检查装置的气密性，故填：检查装置的气密性；
    （2）用锌与稀盐酸制取的氢气中，可能含有氯化氢气体和水蒸气，都对后续实验有干扰，装置B用来除去氯化氢气体，则装置C用来除去水蒸气或者说干燥氢气；故填：干燥氢气；
    （3）因氢气与空气混合加热时可能爆炸，故要先通一会儿氢气，排除装置内的空气后再加热；故填：排除装置内的空气，防止氢气与空气混合时加热发生爆炸；
    （4）步骤Ⅳ中已经说明黑色固体完全变成红色，可以理解为氧化铜完全反应，
    设铜的相对原子质量为x
    CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O△m 
     x+16              16
     m1               m1-m2
    $\frac{x+16}{16}=\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$        
    x=$\frac{16{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$
    故填：$\frac{16{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$；
    （5）由于装置E的右端与空气相通，可能吸收空气中的水蒸气而导致m3偏大，则铜的相对原子质量偏小，解决措施可在装置E的右端再连接一个干燥装置．故填：偏小，在装置E的右端再连接一个装有浓硫酸的干燥装置．

    点评 本题考查基础实验操作、气体的实验室制法、气体的净化和干燥、实验数据和实验误差分析等相关知识与技能，体现了转化与守恒的基本思想．涉及用锌和稀盐酸制取氢气，氢气中混有氯化氢气体的去除，氢气的干燥，实验误差和数据分析及计算等，综合性强，能力考查水平较高，属于较难题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列是小明平时学习过程中的记录、分析．总结，其中不正确的是（　　）
    A．古代的名家字画留传至今，是因为碳单质在常温下化学性质稳定
    B．金属铝与盐酸反应生成AlC13和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
    C．酸碱中和反应都能生成水，实质是H+与0H-结合生成了H20
    D．电解水得到H2和02，说明水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．笑笑同学在实验室测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．她准确量取了10g的氢氧化钠溶液，向其中加入9.8%的稀硫酸，实验过程测得溶液的pH与加入稀硫酸的质量关系如图所示，请回答．
    （1）实验中配置了50克9.8%稀硫酸，需要98%的浓硫酸的质量为5g．
    （2）稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子．
    （3）测得氢氧化钠溶液中溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．CO2在高温下能与木炭反应生成CO．为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下：

    （1）根据装置图，填写如表：
    仪器标号仪器中所加物质作用
    A石灰石，稀盐酸石灰石与盐酸作用产生CO2
    B饱和碳酸氢钠溶液（与CO2不反应）除去CO2中的HCl气体
    C浓硫酸干燥CO2气体
    D干燥的木炭粉与CO2反应生成CO
    ENa0H溶液吸收未反应的CO2
    （2）D处要增加的仪器的名称是酒精喷灯．
    （3）写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （4）验证CO的方法是点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．火药爆炸B．铁锅生锈C．冰雪融化D．森林火灾

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请按要求从下列物质中①CO  ②NaHCO3③KNO3④CH4⑤N2 ⑥CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：
    （1）空气中含量最多的物质是⑤．
    （2）具有还原性的有毒气体①；
    （3）属于复合肥的是③； 
    （4）可以治疗胃酸过多症的物质是②；
    （5）可作食品干燥剂的物质是⑥； 
    （6）可以生产改良酸性土壤的物质⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．2016年全国两会对我国的水、大气、土壤污染治理给予了高度关注．
    （1）高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要．高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂．高铁酸钠中铁元素的化合价为+6；
    （2）汽车方便了人们的出行，使用甲醇（CH3OH）作为汽车的燃料，可以减少汽车尾气带来的空气污染．写出甲醇完全燃烧的化学反应方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O；该反应属于氧化反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”“氧化”之一）．
    （3）工厂化石燃料燃烧的废气和汽车尾气除了污染大气外，还是导致酸雨的重要原因，请简述酸雨的形成过程废气中大量的二氧化硫和氮的氧化物排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸，随雨水降下形成酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列相关事实用微观粒子的知识解释不正确的是（　　）
    选项事   实解   释
    A氯化钠溶液可以导电氯化钠溶液中存在自由移动的离子
    B水烧开后水壶容易被顶起温度升高，分子间隔变大
    C金刚石比石墨硬度大碳原子的结构不同
    D在阳光下，湿衣服容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、Ba（NO3）2、Na2SO4、KOH、NaCl中的几种组成，为探究其组成，进行如下实验：
    ①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液．
    ②向实验①滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．
    ③向实验②中产生的无色气体通入①中得到的滤液中，立即产生白色沉淀．
    由以上实验可知：
    （1）原混合物中一定有Ba（NO3）2、KOH、CaCO3（写化学式，后同）一定无Na2SO4、CuSO4，可能有NaCl．
    （2）写出步骤②中的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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