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    6．将白醋、花生油、食盐、酒精分别放入水中，不能形成溶液的是（　　）
    A．花生油B．白醋C．食盐D．酒精

    分析 一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

    解答 解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
    B、白醋易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，属于成溶液，故选项错误．
    C、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    D、酒精易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
    故选A

    点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也可用作燃料，其完全反应可生产水和二氧化碳，计算23g乙醇完全燃烧需要消耗多少克氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（　　）
    A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）
    B．CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液[Ba（OH）2溶液]
    C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）
    D．NH4Cl、NaNO3、K2CO3三种溶液[Ca（OH）2溶液]

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：
    （1）丁香油酚（C10H12O2）属于有机化合物（填“有机”或“无机”）；
    （2）丁香油酚中含有3种元素，其中碳元素的质量分数为73.2%（结果精确到0.1%）；
    （3）16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4并研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．
    （一）K2SO4的制备：如图1所示

    （1）将CaCO3研成粉末的目的是加快反应速率（或使反应更充分或提高原料的利用率等）．．
    （2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和CaCO3（填写化学式）．
    （二）研究CaSO4•2H2O加热分解的产物．
    （3）分离所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3，可用盐酸除去CaCO3，该的化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （4）为了测定CaSO4•2H2O和CaCO3的质量比x：y，实验小组利用如图2所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．

    ①实验前首先要检查装置的气密性，再装入样品样品．装置A的作用是除去空气中的CO2和H2O．
    ②已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃时CaSO4开始分解；CaCO3在900℃时分解完全．现控制B装置温度
    900℃进行实验并采集了如下数据数据：
    a．反应前玻璃管与样品的质量m1g   b．反应后玻璃管中固体的质量为m2g
    c．装置C实验后增重m3g           d．装置D实验后增重m4g
    某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．你认为还可选用上述的b、c（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值．
    （5）CaSO4•2H2O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO4•2H2O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图3所示．①G点固体的化学式是CaSO4•H2O．

    ②将T2～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为2CaSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（　　）
    A．工业上常用铁桶来储运烧碱
    B．冬天室内用煤炉取暖时，可放一盆水在室内防止煤气中毒
    C．水是纯净物，不含任何杂质
    D．家里可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．写出下列反应的化学方程式
    （1）木炭和氧化铜混匀，在高温的条件下反应C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
    （2）氢气在空气中燃烧：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
    （3）过氧化氢制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （4）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （5）高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （6）水通电分解：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氢铵）来灭火．请你根据如图回答下列问题．
    （1）图中属于有机合成材料的是塑料（写一种）．
    （2）废旧钢瓶生锈是铁与空气中的氧气和水作用产生铁锈，在钢瓶表面涂油漆的作用是防止钢瓶锈蚀．
    （3）报废灭火器中的磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）可作为D（填序号）来使用．
    A．氮肥    B．磷肥    C．钾肥    D．复合肥
    （4）对废旧金属材料进行回收利用的目的是既可以节约资源，又可以防止环境污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
    入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$．
    请回答下列问题：
    （1）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可是①红磷过少，②未冷却到室温就打开止水夹．（至少二点）
    （2）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ）你认为改进后的优点是：不用在瓶外点燃红磷，不会因插入不迅速而发生瓶内外气体交换，使测量不难准确
    （3）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$的结论外，还可推导出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活拨（填“活泼”或“不活拨”）的结论．
    （4）在此实验过程中能否用碳、硫代替红磷？否（填“能”或“否”）原因是木炭燃烧生成的产物是二氧化碳气体，硫燃烧生成的产物是二氧化硫气体，瓶内压强变化不大，不能测出空气中氧气的含量．

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