【题目】为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3 ， 然后利用KHCO3受热易分解产生CO2 ， 的性质（与碳酸氢钠的性质相仿），把CO2溶液中分离出来，再经化学反应使之变为可再生燃料一一甲醇（化学式是CH4O）和一种常见液体．“绿色自由”构想的技术流程如下： 
根据上述信息回答下列问题：
（1）吸收池主要为了吸收空气中的；
（2）分解池发生的主要反应的化学方程式为 ， 其中高温水蒸气的作用是、 ． 反应后的溶液送回吸收池是为了 ．
（3）合成塔中发生反应的化学方程式为 ． （反应条件可以不做要求）
【答案】
（1）二氧化碳
（2）2KHCO3 
K2CO3+H2O+CO2↑；给碳酸氢钾加热；使二氧化碳尽量不溶于水；回收利用碳酸钾
（3）CO2+3H2 
CH3OH+H2O
【解析】解：（1）根据实验目的，吸收池主要是使碳酸钾转化为碳酸氢钾，可知反应提高了碳的含量，所以应该是吸收空气中含碳的物质，所以为了吸收空气中的 二氧化碳；（2）根据实验原理“利用KHCO3受热易分解产生CO2”，所以分解池发生的主要反应是碳酸氢钾受热分解为碳酸钾和水以及二氧化碳，对应的化学方程式为 2KHCO3 K2CO3+H2O+CO2↑，其中高温水蒸气的作用是 给碳酸氢钾加热、同时由于气体的溶解度随温度的升高而降低，所以使二氧化碳尽量不溶于水．反应后的溶液送回吸收池是为了 回收利用碳酸钾．（3）根据信息“CO2溶液中分离出来，再经化学反应使之变为可再生燃料一一甲醇（化学式是CH4O）和一种常见液体”，所以合成塔中应该是二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，对应的化学方程式为 CO2+3H2 CH3OH+H2O． 所以答案是：（1）二氧化碳；（2）2KHCO3 K2CO3+H2O+CO2↑； 给碳酸氢钾加热； 使二氧化碳尽量不溶于水． 回收利用碳酸钾．（3）CO2+3H2 CH3OH+H2O（反应条件可以不做要求）．
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点，需要掌握注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题．
一线名师权威作业本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中 
代表一个碳原子，○代表一个氢原子， 
代表一个氧原子，下列说法不正确的是（ ） 
A.乙酸是一种化合物
B.乙酸的相对分子质量为60
C.乙酸中碳元素的质量分数为60%
D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（许多物质有消毒杀菌作用，如：①碘酒；②双氧水；③高锰酸钾；④红药水；⑤硫酸铜；⑥熟石灰等．请回答下列有关消毒杀菌的问题：
（1）小明在活动时，不小心摔伤了膝盖，皮擦破出血了．校医在小明的伤口上涂稀双氧水，只见出血处立即产生大量气泡，原来血液中有一种过氧化氢酶，产生气泡的化学方程式是 ． 接着校医又在小明的伤口上涂红药水，红药水中含汞离子（Hg2+），有消毒抗菌作用，原理是 ．
（2）挂盐水前，医生常用的消毒剂是（填序号）；
（3）冬天，园丁常将树木根部涂白，不仅美化园林，更重要的是防止和消灭病虫害，促进树木健康生长．猜想树干涂白剂中的主要成分是（填化学式）；
（4）在家中，小明的妈妈想给餐具消毒，最简单的方法可以是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合理利用能源和保护环境是我们关注的重大问题．
（1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、和天然气；
（2）煤仅作为燃料是一种浪费，也容易对环境造成不良影响．检验燃煤废气中是否含有二氧化硫的简单方法是：将废气通入 ， 如果观察到 ， 则废气中不含二氧化硫；
（3）为减少污染、治理雾霾，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示．该反应生成物的化学计量数之比是； 
（4）为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．研究发现，NH3燃烧时发生置换反应，释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．该反应的化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是
A. 食醋去除水垢 B. 海水晒盐 C. 活性炭吸附异味 D. 分离液态空气
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