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11.用符号表示
3个银原子
+3价铝元素
3个硝酸根离子

分析 书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写,3个银原子表示为3Ag.化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数;右上角的数字表示一个离子所带的电荷数;右下角的数字表示几个原子构成一个分子;元素正上方的数字表示元素的化合价.化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.

解答 解:书写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写,3个银原子表示为3Ag;元素正上方的数字表示元素的化合价,+3价铝元素表示为;符号前面的数字,表示原子、分子或离子的个数,3个硝酸根离子表示为3NO3-;故答案为:3Ag;$\stackrel{+3}{Al}$;3NO3-

点评 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:
①观察木炭的颜色、状态:黑色固体;②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量:煤块的质量较大;③点燃木炭并检验:生成物是二氧化碳;④木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上.
(1)上述各项描述中,属于物理变化的是④⑤(填序号),理由是没有新物质生成,属于物理变化;属于化学变化的是③(填序号).
(2)由此可知木炭的物理性质有木炭是黑色固体,木炭的密度比煤块小,木炭的密度也比水小(用文字叙述,下同);化学性质有可燃性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
量取液体
B.
点燃酒精灯
C.
滴加液体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是利用高锰酸钾制取氧气的装置图:
(1)写出高锰酸钾制取氧气的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)该实验中有一处不足,请你指出来:试管口应该塞一团棉花.试管口堵一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导管.
(3)该实验用向上排空气法收集氧气,原因是密度比空气大,还可以用排水法收集,原因是不易溶于水.
(4)实验前首先要检查装置的气密性
(5)当排水法时开始收集氧气,当导管口的气泡均匀、连续地冒出时,说明氧气收集满.并将集气瓶用毛玻璃片在水下盖好正放在桌面上.
(6)实验完毕先撤导管再熄灭酒精灯目的是防止水倒流入试管,把试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.近年来,我国多地出现雾霾天气增多现象,下列不属于大气污染物的是B(A、可吸入颗粒物(PM2.5)B、二氧化碳   C、二氧化氮   D、氧气)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.增大二氧化碳在水中的溶解度的条件是(  )
A.高温高压B.低温低压C.高温低压D.低温高压

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.从100g浓度为10%的食盐水中取出10g溶液,剩余溶液与原溶液相比,不变的是(  )
A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量分数D.溶液的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.填写下列溶液所含的溶质以及溶剂
溶液溶质溶剂
碘酒酒精
酒精溶液酒精
澄清石灰水氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:
①检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精量充足
②将灯内的酒精到出少量点燃,能很好的燃烧
③挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体.点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧
④将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧.
⑤去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:
酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体.它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物,….实验室酒精灯所用酒精一般是95%的工业酒精….酒精的沸点为:水的沸点:100℃
请回答下列问题:
(1)通过实验①能得出的结论是酒精灯没被点燃不是由于灯体内酒精量过少造成的
(2)小李设计进行实验②的目的是检查灯体内的酒精是否可以燃烧.
(3)实验③挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是:顶部灯芯处的酒精挥发,造成该处酒精中水的含量增高.
(4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是:没有盖上灯冒,使得灯芯上的酒精挥发,所以不易被点燃.

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