(10分)将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:
①写出上述物质的名称:A ,B ,C ,D 。
②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:
(1) ( )
(2) ( )
①高锰酸钾 氧气 硫 二氧化硫
②(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (分解反应)
(2)硫+氧气二氧化硫 (化合反应)
【解析】
试题分析:推断题的解答,应抓住题目的“题眼”,即特殊的物质颜色,特殊的条件,特殊的反应现象等,取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D说明B是氧气,C是硫,D自然是二氧化硫,暗紫色(或紫红色)的固体A自然是高锰酸钾
物质的名称:A:高锰酸钾,B:氧气,C:硫,D:二氧化硫
反应的文字表达式:(1)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,由一种物质生成三种物质,是分解反应
(2)硫+氧气二氧化硫,由两种物质生成一种物质 ,是化合反应
考点:常见物质的化学性质,化学反应基本类型
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏扬州市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
有一首赞美二氧化碳的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙境;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火;她带给大地勃勃生机……”。请回答下面有关二氧化碳的问题:
(1)二氧化碳的固体俗名________,它能用来制造舞台云雾,是利用其什么样的性质?________________________________。
(2)雪碧、可乐等碳酸饮料里面含有大量的二氧化碳,当打开雪碧瓶盖,看到大量气泡冒出,请用文字表达式表示____________________________。
(3)二氧化碳可以灭火,说明它具有的物理性质是____________________,化学性质是_____________________________________。
(4)检验二氧化碳的方法是________________________________________,反应的文字表达式为_____________________________________。
(5)在一些久未开启的菜窖、枯井、深洞里,可能含有较多的二氧化碳,为确保安全,在进入这些地方前要进行_______________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京树人国际学校九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(4分)某研究性学习小组设计了如下右图所示的装置,探究空气中氧气的体积分数,其中A是标有以cm为单位的刻度,且在0刻度正上方有一圆状缺口的圆筒状玻璃容器(带橡皮塞B),C为能自由移动的活塞。他们操作过程如下:
a检查装置气密性;
b将两个可自由移动的活塞C分别调整到左右两边刻度的10cm处;
c将过量的铜粉平铺在惰性电热板上,塞上橡皮塞B;铜和氧气能够反应生成固体氧化铜;
d通电加热铜粉,待充分反应后,冷却到原来的状况。记录两活塞C之间的距离为h;
e根据数据h列出公式,计算空气中氧气的体积分数。(注:A容器内的固态物质、惰性电热板、活塞部分所占体积忽略不计,活塞与玻璃容器之间的摩擦力也忽略不计)
(1)检查装置气密性的方法是分别移动两活塞C到左右两边刻度为10cm处,塞紧橡皮塞B,双手将两活塞C向里推,使活塞之间的距离缩小,然后松手,活塞向外移动,直到两活塞C的距离为 cm时停止移动,说明装置气密性好。
(2)b—d的实验步骤中两活塞之间的距离h具体变化情况是 。
(3)空气中氧气的体积分数的计算公式(含字母h)为 。
(4)如果在操作d中惰性电热板没有冷却到原来温度,则e操作中计算出的实验结果比理论值偏
(“大”或“小”)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京树人国际学校九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验现象描述正确的是( )
A.铁丝在空气中燃烧火星四射
B.蜡烛在氧气中燃烧发出白光
C.蜡烛在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
D.酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水蒸气
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西百合中学初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验,根据下图的实验装置回答问题:
(1)制取氧气应选用的装置是 (甲或乙),收集氧气可用 法和 法。此反应的文字表达式为 。
(2)木炭在图丁中燃烧的现象是 。
(3)图戊中的现象为 ,说明木炭燃烧的产物有 ;木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西百合中学初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
做空气中氧气含量测定的实验装置如图。
下列有关说法正确的是
A.选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是
A.二甲醚的相对分子质量为48
B.二甲醚属于氧化物
C.二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成
D.二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4︰1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市初三上学期第二阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下图是元素周期表的一部分,据此回答下列问题:
第二周期 | 3 Li 锂 7 | 4 Be 铍 9 | 5 B 硼 11 | ① | 7 N 氮 14 | 8 O 氧 16 | 9 F 氟 19 | 10 Ne 氖 20 |
第三周期 | ② | 12 Mg 镁 24 | 13 Al 铝 27 | 14 Si 硅 28 | ③ | 16 S 硫 32 | 17 Cl 氯 35.5 | 18 Ar 氩 40 |
(1)原子序数为17的元素名称为 ,其原子在化学反应中容易 (填“得”或“失”)电子。该元素跟 元素属于同族元素。
(2)下图是某种元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是(填①或②或③) 。
(3)利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,此元素的核电荷数为 。
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