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以下自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是

A.海水晒盐 B.风力发电 C.铁矿石炼铁 D.太阳能取暖

 

C

【解析】

试题分析:化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化,A选项海水晒盐没有新物质生成;B选项风力发电没有新物质生成;C选项铁矿石炼铁有新物质生成,属于化学变化;D选项太阳能取暖没有新物质生成,故答案选择C

考点: 变化的分类

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质由离子构成的是 ( )

A.氯化钠 B.苯

C.干冰 D.晶体硅

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市高淳区九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下叙述中,不正确的是

A.混合物中一定含有两种或两种以上元素

B.水电解属于分解反应 

C.100mL水和100mL酒精混合后,总体积小于200mL 

D.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市高淳区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

在化学反应A2+BC=B+A2C中,反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A280g BC恰好完全反应,则生成A2C的质量是

A.64g

B.18g

C.80g

D.9g

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市高淳区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

人体必需元素含量的多少直接影响人的健康,缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是

A.碘 B.铁 C.锌 D.钙

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出标号仪器的名称:

(2)实验室选用B、D装置制取O2,反应的化学方程式是

(3)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可用于实验室制取较为干燥的CO2,对应的化学方程式是 ;若将发生装置由B改为F,其优点是 。若将收集装置改用图G所示医用塑料袋,则气体导入端为 “a”“b”)。

(4)用图H所示的矿泉水瓶进行对比实验,可以证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应,应做的对比试验是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色溶液的是

A.Fe3+、Cl、NO3 B.K、NO3、OH

C.Na、H+、HCO3 D.NH4、OH、SO42-

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市秦淮区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 ,选用的收集装置是 (选填字母)。

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,为了得到平稳的氨气流,选用的发生装置是 (选填字母)。

(4)用右图甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来,其原因是

。为完成上述实验,用10mL量筒量取6.0mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处应与右图乙中 处刻度线保持水平(选填“a”或“b”)。

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市玄武区中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。该方法的流程如图所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是

(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是

(3)写出反应器中主要的化学方程式

(4)该流程中可以循环利用的物质是

 

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