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    2．2012年1月15日，广西龙江河发生镉污染事件，如图是镉元素在元素周期表中的信息，从该图获取的信息中，正确的是（　　）
    A．镉原子的核外有48个电子B．镉元素的原子序数为112
    C．镉元素属于非金属元素D．镉元素相对原子质量为112.4g

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，表示原子序数为48；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为48，故选项说法正确．
    B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为48，该元素的原子序数为48，故选项说法错误．
    C、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镉，属于金属元素，故选项说法错误．
    D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为112.4，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验方案不合理的是（　　）
    A．区分热固性塑料和热塑性塑料--加热，观察外形变化
    B．区别硝酸钾和硝酸铵--用熟石灰
    C．鉴别NaOH、K2CO3、BaCl2三种白色固体--用稀H2SO4
    D．检验CaO中是否含有Ca（OH）2--加水后滴加酚酞溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有三种常见的矿石，分别是铁矿石、硫酸铜和石灰石中的一种．某化学兴趣小组对这三种矿石的成分产生兴趣，进行以下研究．请根据初中所学知识，回答下列问题：
    （1）三种矿石中只有一种为白色固体，放入水中后不溶解，初步判断该矿石可能为石灰石．为了进一步证明，取少量该矿石于试管中，加入稀盐酸，产生大量气泡，该气体可使澄清石灰水变浑浊．反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）第二种矿石放入水中，矿石逐渐溶解，并形成了蓝色溶液．向所得溶液中插入一根铁丝，一段时间后，铁丝上有红色物质析出，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
    （3）第三种矿石的主要成分X由两种元素组成．已知120gX和氧气充分反应，生成一种无色有刺激性气味的气体128g，该气体会导致酸雨．X的化学式为FeS2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据如图所示实验装置回答下列问题：

    （1）用加热固体的方法产生气体，应选发生装置A（填序号，下同），收集氧气体应选C或D，收集氢气应选用C或E．
    （2）B装置中长颈漏斗末端应伸至液面以下，可以防止生成的气体从长颈漏斗逸出，伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部是为了尽可能把集气瓶中的空气排出．
    （3）实验室制取二氧化碳时，气体发生装置内的药品时大理石或石灰石和稀盐酸，收集二氧化碳应选用D，检验二氧化碳收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某气体是由SO2、H2、CO2中的一种或几种组成，现测知气体里含氧的质量分数为50%，则该气体中的组成可能有SO2、H2、CO2、SO2、H2、CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氢氧化锂（LiOH）可用作潜艇内的空气净化剂．它是一种白色晶体，有辣味，强碱性，在空气中能吸收二氧化碳和水分，溶于水，微溶于乙醇，有腐蚀性．将碳酸锂（Li2CO3）与石灰乳（氢氧化钙）混合，用100℃水蒸气加热，滤去生成的碳酸钙，可得氢氧化锂．
    （1）写出能与氢氧化锂反应的常见物质：二氧化碳．（写一种）
    （2）写出利用碳酸锂和石灰乳制取氢氧化锂的化学方程式：Li2CO3+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;100℃\;}}{\;}$CaCO3+2LiOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．化学兴趣小组的同学分成甲、乙两组对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空．
    【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别．
    【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液、稀盐酸]和紫色石蕊试剂．
    【实验仪器】试管、胶头滴管等．
    【设计并实验】甲组同学利用紫色石蕊试剂鉴别四种溶液：
    实验操作和步骤实验现象与结论
    （1）用4支试管，各取少量四种溶液，分别滴加紫色石蕊试剂；一支试管中溶液变为红色，则原溶液是稀盐酸．
    （2）另用3支试管，各取少量未确定的三种溶液，分别滴加步骤（1）检验出的溶液．一支试管中溶液有气泡放出，则原溶液是Na2CO3溶液
    （3）另用2支试管，各取少量未确定的二种溶液，分别滴加步骤（2）检验出的溶液一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶液是Ca（OH）2溶液，其反应的化学方程式
    为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；剩下的就是最后一种溶液．
    乙组同学经讨论认为，不用紫色石蕊试剂也能鉴别出四种溶液．各自分别做了如下实验：
    同学实验操作实现现象结论
    小红用3支试管，各取少量三种溶液，分别滴加另一种溶液．一支试管溶液中有气泡放出，其余两支试管溶液中无现象．所滴加的溶液是稀盐酸．
    小勇一支试管溶液中有白色沉淀析出，其余两支试管溶液中无现象．所滴加的溶液是Na2CO3溶液．
    小新三支试管溶液中都无现象．所滴加的溶液是NaOH溶液
    乙组三位同学经过交流后发现本组小勇同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是Ca（OH）2溶液，由此鉴别出了四种溶液．
    【反应与体会】
    ①物质的鉴别有多种方法；
    ②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．金属材料在国防建设中起着重要的作用，如图1为歼-15飞机在辽宁舰上起飞．

    （1）铝合金用于制造飞机的外壳，铝合金材质的主要优点是硬度大、密度小．
    （2）改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气与水蒸气共同作用的结果．铁锈的成分主要是Fe2O3（填化学式）．
    （3）为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀，通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属．小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图2的两个实验：
    ①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是所用酸的种类不同 
    ②实验二中，若出现铁丝表面附着红色固体现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    （4）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．某兴趣小组在实验室用图3所示装置模拟炼铁的化学原理，并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数（装置气密性良好，CO2被充分吸收，氧化铁反应完全且赤铁矿中的杂质不参加反应，称重赤铁矿样品的质量为Wg）．

    ①装置A中生成铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，装置C的作用是将CO燃烧防止其污染空气
    ②要测定该赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，需要测量的数据是装置A在反应前后的质量变化或装置B在反应前后的质量变化．
    ③设计实验证明锌、铁、铜三种金属的金属活动性强弱，要求写出实验步骤、现象和结论．
    实验步骤实验现象实验结论
    分别取少量硫酸铜溶液、硫酸锌溶液于两支试管中，将铁丝分别浸入两溶液中，观察现象浸入硫酸铜溶液中的铁丝表面出现红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；浸入硫酸锌溶液的铁丝无明显变化金属活动性顺序：
    Zn＞Fe＞Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．从H、O、S、Mg中组成相应物质填写化学式：
    人体中含量最多的物质是：H2O；一种难溶性碱：Mg（OH）2；
    用于除去铁锈的酸：H2SO4；称为“绿色能源”的是：H2．

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