某同学为了研究酒精的性质，做了如下探究，请你把他的探究情况完成．
（1）通过观察酒精灯内的酒精，酒精的颜色是 色 体；
（2）闻闻它的气味，酒精有 的气味；
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可见酒精 （填“溶”或“不溶”）于水；
（4）用火柴点燃酒精灯，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方，发现烧杯内壁有 出现，把烧杯倒立过
来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 ，通过这两个现象说明酒精燃烧时生成 
和 ，该反应的文字表达式为 。
科目：初中化学 来源： 题型：
我县盛产茶叶，“沂蒙玉芽”“碧螺春”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是
A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23
C．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
D．一个单宁酸分子中含26个氢分子
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科目：初中化学 来源： 题型：
含氧酸失去水后所剩余部分叫酸酐，如N2O5是HNO3的酸酐，下列物质从分类角度看，后者从属于前者的一组是
A、酸酐、氧化物 B、酸、含氧酸
C、酸、酸酐 D、碱、碱性氧化物
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科目：初中化学 来源： 题型：
雷利是英国物理学家和化学家，他曾经用以下两种方法测定氮气的密度。
方法一：将除去水蒸气和二氧化碳的空气通过红热的装有铜屑的玻璃管，将空气中的氧气全部除去，测得氮气的密度为1.2572g/L。
方法二：将氨气通过炽热的氧化铜，生成铜、水和氮气，除去水蒸气和剩余的氨气后，测得氮气的密度为1.2505g/L。
试回答下列问题：
（1）方法二中发生的化学方程式为
（2）为除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如下图所示。
|
如果气流流向自左向右，在你选择的装置中，各导管的连接顺序是（各接口用图中字母表示）：
；所选装置中盛放的物质按先后顺序分别为
。
（3）两种方法所测得的氮气密度数值不同，你认为那种方法测得的较为准确？并说明理由。
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科目：初中化学 来源： 题型：
验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该（ ）
A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 B撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论 D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论
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科目：初中化学 来源： 题型：
分别向两杯蒸馏水中加入冰块和蔗糖，得到冰水和糖水，从化学组成上分析，它们分别属于（ ）
A． 单质和化合物 B． 化合物和化合物 C． 化合物和混合物 D． 混合物和混合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
请根据如图所示实验装置回答问题：
（1）图中标号①的名称是 ；
（2）A装置可用于制取氧气，反应的化学方程式为 ，该方法制取氧气的主要实验步骤有：①加热；②向试管中装药品并固定；③检查装置气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是 ．（填序号〕
（3）B装置可用于实验室制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为： ；实验室可利用Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑制取氢气， （填“能”或“不能”）用B装置制取并收集氢气．
（4）C实验用于探究燃烧的条件，实验得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论，是通过对比 的现象得到的．
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科目：初中化学 来源： 题型：
要使Fe2O3与Fe3O4含有相同质量的铁元素，则Fe2O3与Fe3O4的质量比是 （ ）
A、3：2 B、1：1 C、30：29 D、29：42
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