实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。
(1) 查阅硝酸钾溶解性。由右图可知,20℃时,硝酸钾的溶解度为 g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。
(2)计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL(水的密度近似看做1g/mL)。
(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后, (填字母)。
A、先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。
(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
(6)稀释。20℃时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据: g/mL。
硝酸钾溶液的密度(单位1g/mL)
温度/℃ 质量分数/% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
科目:初中化学 来源:广东省广州市2018届九年级下学期学业模拟考试化学试卷 题型:科学探究题
某兴趣小组做了以下实验探究。向包有Na2O2的脱脂棉中吹气,发现脱脂棉剧烈燃烧起来。于是他们决定探究脱脂棉燃烧的原因。请你参与他们的探究。
【提出问题】脱脂棉为什么会燃烧?
【查阅资料】
(1)Na2O2是一种淡黄色固体,常温下能与CO2、H2O、HCl气体等物质发生反应,不能与N2发生反应。
(2)人呼出的气体的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸气:6%;CO2:4%
(3)CO2既不与NaHCO3反应,也不溶于饱和的NaHCO3溶液。
【猜想与假设】
(1)可能是CO2与Na2O2反应产生了O2,释放出热量。
(2)可能是H2O与Na2O2反应产生了O2,释放出热量。
(3)可能是____________与Na2O2反应产生了O2,释放出热量。
【实验验证】
实验I:验证CO2与Na2O2反应产生了O2,释放出热量。
同学们用下图所示的装置(部分夹持装置略去)进行实验验证猜想1成立。打开止水夹K,鼓入纯净、干燥的氮气一段时间后,关闭止水夹K.注入稀盐酸,观察到脱脂棉剧烈燃烧。
【解释与结论】
(1)从脱脂棉可燃烧的现象可知它是一种______________________。
(2)注入稀盐酸前鼓入纯净、干燥的氮气的目的是_______________。
(3)装置C中盛放的药品是_______________________。
(4)已知该反应还生成一种盐,则反应的化学方程式为_____________________。
实验II:验证H2O与Na2O2反应产生了O2,释放出热量。
(1)验证H2O与Na2O2反应产生了O2(略)
(2)验证H2O与Na2O2反应能释放出热量,请简述一个实验方案(写出实验步骤、现象及结论)_____。
【拓展与应用】保存过氧化钠时应注意______等事项.
CO2、H2O 可燃物 排走装置中的空气 浓硫酸 2Na2O2+2 CO2=2 Na2CO3+O2↑ 取适量过氧化钠于试管中,加入适量蒸馏水,如观察到瓶壁上有水雾或触摸试管璧感觉到热则证明二者反应会放热 密封防潮 【解析】(1)过氧化钠与人体呼出的气体中的二氧化碳和水反应,而不与氮气反应,故生成的氧气可能是过氧化钠与二氧化碳反应生成的,可能是水与过氧化钠反应生成的,也可能是二氧化碳和水的化合...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省东莞市2018届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
在pH=1时,将下列各组物质同时加到足量的水中,能共存且得到无色溶液的是
A. CuSO4 NaCl KNO3 B. Na2SO4 NH4Cl ZnCl2
C. NaOH NaCl NaNO3 D. K2SO4 AgNO3 NaCl
B 【解析】pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。A、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,错误;B、三者之间不反应,能在酸性溶液中共存,且不存在有色离子,正确;C、NaOH中的氢氧根离子和H+在溶液中能结合生成水,不能大量共存,错误;D、AgNO3和NaCl在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的氯化银沉淀,不能大量共存,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省南通市海安县2018届九年级学业水平测试化学试卷 题型:单选题
下列图示实验能达到对应目的的是
A. 测定空气中O2的含量
B. 探究铁的生锈与水有关
C. 探究溶剂种类对物质溶解性的影响
D. 鉴别NH4Cl和NH4NO3溶液
B 【解析】A、测定空气中O2的含量时反应物不能用硫,因为硫与氧气反应生成的二氧化硫是气体,错误;B、左边U形管内,铁钉与氧气、水同时接触,右边U形管内,铁钉只与氧气接触,因为浓硫酸能吸收水分,所以能探究铁的生锈与水有关,正确;C、该实验中溶剂的温度和体积不同,错误;D、铵态氮肥与碱反应都产生有刺激性气味的气体,无法鉴别,错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省南通市海安县2018届九年级学业水平测试化学试卷 题型:单选题
以下图示实验装置的功能或操作中,正确的是
A. 能控制反应速率 B. 能控制反应的发生与停止
C. 浓硫酸引流入水中稀释 D. 测定某未知溶液的酸碱度
C 【解析】A、该装置无法控制液体的加入速度,不能控制反应速率,错误;B、有孔隔板应置于U形管的左侧,反应产生的气体全部在U形管的左侧,打开或关闭活塞对装置内的气压无影响,不能控制反应的发生与停止,错误;C、浓硫酸的稀释注意“酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅”,正确;D、测定溶液的pH时,不能用蘸水的pH试,错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西钦州港经济技术开发区中学2018届九年级下学期春季4月份考试化学试卷 题型:填空题
(5分)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于 肥料,所以常用于配制营养液。小强要用5%的KNO3 溶液 配制150 g 溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要水 _g;配制此硝酸钾溶液的步骤为计算 、 ;玻璃棒在配制过程中的作用是 。
复合,90,;量取,溶解 【解析】因为硝酸钾中含有“N和K”两种营养元素,所以为复合肥;需要水的质量:150g×2%=3g;3g/5%=60g,150 g-60g=90g 配制此硝酸钾溶液的步骤为:计算、称量(量取)、溶解.玻璃棒是搅拌加速固体溶解的.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广西钦州港经济技术开发区中学2018届九年级下学期春季4月份考试化学试卷 题型:单选题
20℃时,某物质在50 g水中溶解1 g,溶液恰好达到饱和,则该物质是( )
A. 易溶物质 B. 可溶物质 C. 微溶物质 D. 难溶物质
B 【解析】20℃时,某物质在50 g水中溶解1 g,那么100g水中能溶解2g,属于可溶物质。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:甘肃省2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验方案中,能达到实验目的的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸,过滤 |
B | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭 |
C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、盐酸不但和碳酸钙反应,还能与氧化钙反应生成氯化钙和水,所以不能用盐酸除去CaO中的CaCO3 ,故A错误; B、能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,例如氮气也能使燃着的木条熄灭,故B错误; C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水以及二氧化碳,所以可用加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发的方法除去氯化钠固体中的少量碳酸钠,故C正确; D、氯化钠溶液和稀盐酸都不能使酚...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省实验学校2018届九年级中考一模化学试卷 题型:实验题
下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)仪器⑧的名称是______________。
(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择的仪器组合是(填序号)________,能用排水法收集氧气的原因是_________________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是_____________________。
(3)实验室制取并收集二氧化碳气体,选择的仪器组合是(填序号)_______,反应原理用化学方程式表示为_________________。将制得的二氧化碳气体通人紫色石蕊溶液,观察到的现象是_____。
长颈漏斗 ③④⑥⑨ 氧气不易溶于水 防止瓶底被炸裂 ①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 石蕊溶液变红 【解析】(1)仪器⑧的名称是长颈漏斗。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气,发生装置应选择的仪器组合是③④⑥⑨,固体加热制取气体,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是防止瓶底被炸裂,铁丝燃烧后...查看答案和解析>>
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