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6.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A稀盐酸和稀硫酸加入碳酸钠溶液加入氯化钡溶液
B氯化钠和氢氧化钠溶于水,测温度溶于水,加入氯化铁溶液
C铝丝和铁丝用磁铁吸引加入硫酸铝溶液
D硝酸铵和碳酸氢铵闻气味溶于水,观察是否溶解
A.AB.BC.CD.D

分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别;解题时可选用排除法(即只要发现一种方法不能鉴别,即可排除该选项)进行快速排除.

解答 解:A、稀盐酸和稀硫酸均能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体,不能鉴别,故选项错误.
B、氢氧化钠溶于水放热,温度升高,氯化钠溶于水温度变化不大,可以鉴别;溶于水,加入氯化铁溶液,氯化钠与氯化铁溶液不反应,氢氧化钠溶液与氯化铁溶液反应生成氢氧化铁红褐色沉淀,可以鉴别;故选项正确.
C、铁丝能被磁铁吸引,铝丝不能,用磁铁吸引可以鉴别;铁的金属活动性比铝弱,不能与硫酸铝溶液反应,不能鉴别,故选项错误.
D、取样品,直接闻气味,都有刺激性气味,不能鉴别;硝酸铵和碳酸氢铵均溶于水,用观察是否溶解的方法不能鉴别,故选项错误.
故选:B.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物品所使用的材料属于合金的是(  )
A.玻璃杯B.橡胶鞋C.不锈钢壶D.陶瓷花盆

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学与生活息息相关.
(1)芋头皮内含有碱性黏液,皮肤沾上会出现瘙痒,可用厨房中食醋来止痒.
(2)医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒,消毒时常看到有气泡产生,产生这一现象的原理
是2H2O2═2H2O+O2↑(用化学方程式表示).
(3)电动车蓄电池中所用电解液是质量分数约为28%的硫酸.用300g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸,需要水750g.实验室稀释浓硫酸时,应将浓硫酸沿烧杯壁缓缓地注入
盛有水的烧杯中,并不断搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.有关溶液的叙述正确的是(  )
A.一种溶液中只能有一种溶质B.溶液都是无色透明的液体
C.配制溶液时只能用水作溶剂D.溶液均是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是a、b两种固体物质(不含结晶冰)的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A.t2℃时,a的溶解度大于b的溶解度
B.t2℃时,a的饱和溶液的溶质的质量分数为t1℃时的3倍
C.b中含有少量a,可以用恒温蒸发溶剂的方法提纯b
D.t1℃时,等质量的a、b两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.固体A和B在不同温度时的溶解度如表所示.
温度/℃010203040506070
溶解度/gA13.320.931.645.863.985.5110138
B27.632.034.037.040.042.645.548.3
(1)依据上表数据,绘制A和B的溶解度曲线,图中表A物质溶解度曲线的是m.
(2)由表中数据分析可知,A和B在某一温度时具有相同的溶解度,则该温度范围是20℃-30℃.
(3)40℃时,向100g水中加入43g B固体,所得溶液的溶质质量分数为28.6%,若在称量B固体时,将砝码与B物质的位置放反了,所得溶液的溶质质量分数将减小(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)10℃时,132g B的饱和溶液,加热蒸发10g水后,再降温到10℃,可析出B晶体的质量为3.2g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.右图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
(1)t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲16.7g
(2)t2℃时,在烧杯中分别盛有等质量的甲、丙两种溶质的饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,对烧杯中剩余溶液描述不正确的是B(填字母)
A.溶质的质量分数:甲>丙
B.溶剂的质量:甲=丙
C.甲是饱和溶液,丙是不饱和溶液
D.溶液的质量:甲<丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是甲乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,根据图象回答下列问题.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为20g;
(2)小梁同学欲用加热浓缩、冷却结晶的方法从溶液中提取某固体,则该物质有可能是甲(填‘甲’或‘乙’);
(3)70℃时,分别将50g甲、乙加入到100g水中充分溶解,所得甲溶液的质量为150g,以下对于这两种溶液的说法正确的是
AC
A.甲溶液溶质质量分数更大
B.甲溶液蒸发20g水,可变成饱和溶液
C.两种溶液降温到60℃时,均变成饱和溶液
D.两种溶液降温到55℃时,溶液质量不相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.氮气和氧气在放电条件下可以发生反应,用“”和“”分别表示氮原子和氧原子,下图是此反应的微观模拟图:

(1)在B图中将相关粒子图形补充完整;
(2)空气是混合物的微观解释为由不同种分子构成的;
(3)此变化前后,未发生变化的粒子是氮原子和氧原子.

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