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    14．如图表示的是纯净物、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，则其中能正确表示化合物的是（　　）
    A．①B．②C．③D．无法确定

    分析 物质包括混合物和纯净物，纯净物包括单质和化合物，化合物包括氧化物、酸碱盐等．

    解答 解：由图中信息可知，①代表纯净物，②代表化合物，③代表氧化物．
    故选：B

    点评 本题主要考查物质的分类，只要掌握了物质的分类方法，解答起来比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．学习酸碱中和反应时，很多同学对其产生探究兴趣．
    （1）甲同学将稀硫酸倒入装有固体氢氧化钠的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论．乙同学认为甲同学的推理不合理，理由是
    氢氧化钠固体溶于稀硫酸溶液中的水也会放热．
    （2）乙同学为了验证甲同学的结论，将实验加以改进：将氢氧化钠溶液慢慢滴入盛有稀硫酸溶液的烧杯中，烧杯内溶液的温度随着加入的氢氧化钠溶液质量的变化曲线如图所示：
    ①该化学反应的方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，
    由该图知，B点表示的含义是酸碱恰好完全反应．
    ②B→C，烧杯中溶液的pH逐渐增大．
    ③C点时，烧杯内溶液中含有的溶质是Na2SO4和NaOH（填化学式）．
    （3）丙同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得肯定不可行的是B．
    A．无色酚酞试液          B．KCl          C．CuSO4     D．紫色石蕊试液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．物质的结构决定物质的性质．已知氢元素原子的核电荷数为1．试分析：
    （1）H+是结构最简单的一种阳离子，H+中含有的质子数为1，电子数为0．
    （2）CaH2是一种离子化合物，其中Ca元素的化合价为+2，则该化合物中氢元素的化合价为-1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．现有一包固体粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为了测定其组成，取适量样品进行下列实验，请根据实验现象判断：
    （1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有硫酸铜．
    （2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀．过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，则此固体粉末中一定含有碳酸钠和硫酸钠，写出该实验过程中沉淀消失的化学方程式BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．
    （3）取步骤（2）实验后的滤液，加入稀硝酸酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀，生成该沉淀的化学方程式为BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba（NO3）2，NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．
    由此某同学得出此固体粉末中一定含有氯化钠．请你判断此结论是否正确并说明理由不正确，因为反应生成了氯化钠，氯化钠、氯化钡都能够和硝酸银反应生成氯化银．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．将下列各组物质的溶液混合后，溶液质量增加的是（　　）
    A．氯化铜和氢氧化钾B．氢氧化钾和盐酸
    C．氧化铜和盐酸D．碳酸钠和盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列化学知识运用错误的是（　　）
    A．用汽油除去衣服上的油漆
    B．用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污
    C．被蚊虫叮咬抹牙膏或肥皂水
    D．被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑B．H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2↑+O2↑
    C．KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑D．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2+Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．空气中氧气含量测定的再认识．
    【实验回顾】如图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．

    （1）写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
    【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大．
    【实验改进】
    I．根据铁在空气中生锈的原理，设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
    II．测得实验数据如下表
    测量项目实验前实验后
    烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
    体积/mL80.054.5126.0
    【交流表达】
    （1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）2]写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
    （2）根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结
    果精确到0.1%）．
    （3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的可能原因是：①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗更彻底，使实验结果更准确．②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室常用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢（H2S）．硫化氢的性质：①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；②可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫；③能溶于水，且能与氢氧化钠反应．请根据上述内容和下列装置回答问题（装置用字母表示 ）

    （1）写出装置D中仪器a的名称：集气瓶；
    （2）制取硫化氢的化学方程式是FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4；，收集硫化氢时应选用装置D，硫化氢尾气处理应选用装置E；
    （3）A、D组合还能用于实验室制取氧气，请用化学方程式表示该反应原理：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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