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8.锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用.结合图中信息,回答下列问题.
(1)锰原子的质子数为25.
(2)锰属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;其相对原子质量为54.94.
(3)锰原子在化学反应中易失(填“得”或“失”)电子,形成Mn2+(填离子符号).

分析 (1)根据元素周期表的信息来分析;
(2)根据元素汉字名称以及元素周期表的信息来分析;
(3)根据原子结构示意图中最外层电子数来分析.

解答 解:(1)由元素周期的信息可知,锰元素的原子序数为25,原子序数=质子数,故填:25;
(2)锰的汉字名称偏旁是“金”字,属于金属元素,由元素周期的信息可知,锰元素的相对原子质量为54.94;故填:金属;54.94;
(3)由锰原子结构层示意图可知,最外层有2个电子,在化学反应中易失去2个电子,形成带2个单位正电荷的锰离子;故填:失;Mn2+

点评 本题难度不大,掌握元素周期表中元素一格的信息、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题是“节约水资源,保障水安全”.某校化学兴趣小组的同学进行了一些列的兴趣小实验.
(1)A组同学到趵突泉取得水样,静置后过滤,过滤需要用到的玻璃仪器有:漏斗、烧杯、玻璃棒.其中玻璃棒的作用是引流.然后他们将所得滤液,用酒精灯加热,水分蒸干后,观察到烧杯底部有少许固体残留,其原因是水中溶有一些矿物质.
(2)B组同学到小清河泺口段取得水样,对其酸碱度进行研究,他们用PH试纸检测该水样.
①试写出正确的操作方法用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出该溶液的pH.
②经测定,该水样的pH=5,需要对该水的酸碱度进行调节,以下试剂中,可以采用的是A
A.氧化钙粉末     B.氯化钠溶液      C.氢氧化钠溶液      D.硫酸溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.将氧化铜和炭粉(不含杂质)按一定质量比混合,充分研磨混合均匀后,称取10g置于试管中.在隔绝空气的情况下,对试管中的混合物加热至高温.待充分反应冷却.称得试管中残余固体的质量为7.8g,若残余固体中只含有铜、碳两种元素(按照碳和氧化铜反应只生成二氧化碳和铜计算,不考虑其他情况)求:
(1)残余固体中铜的质量为多少?
(2)原混合物中氧化铜与炭粉的质量比为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列对化学用语的表述正确的是(  )
A.2O-表示两个氧元素B.N2-表示两个氮原子
C.Ca2+-表示钙元素显+2D.2H2O-表示2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.我国已研究出新型水处理剂ClO2的制法,其反应的微观过程如图所示,下列说法正确的是(  )
A.该反应属于分解反应B.ClO2中Cl元素的化合价为+2
C.该反应前后分子的种类和个数不变D.该反应遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.M是生活中常用的金属,MSO4溶液是无色液,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.

【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?
【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是M>Al>Cu.
【实验探究】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);
 实验操作 M丝插入试管①中钢丝插入试管②中 铝丝插入试管③中 实验结论
 刚开始的现象 有少量气泡产生无气泡 无气泡 M>Cu:M>Al
 几分钟后的现象有少量气泡产生 无气泡 有大量气泡产生Al>M>Cu
【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是铝表面有一层氧化膜.
【继续探究】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:
(1)试管乙中观察到的现象是M表面出现一层红色物质.
(2)试管丙中反应的化学方程式为2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.
【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管丙(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
【得出结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.
【反思与归纳】由上述实验得出比较金属活动性顺序的方法有:①金属和酸反应比较;②与氧气反应的剧烈程度.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.在校园科技节上,为测出鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中钙元素的质量分数,某同学称取已洗净、晾干、研成粉末的鸡蛋壳10克置于烧杯中,将烧杯放在电子天平上,往烧杯中加入的稀盐酸,总重110g,每0.5分钟记录一次电子天平的示数,据此计算出产生气体的质量,具体数据如表:
时间(分钟)00.51.01.52.02.53.0
电子天平示数(克)110108.2107106.4106.4106.4106.4
(1)若产生的气体全部是鸡蛋壳中的碳酸钙与盐酸反应生成的CO2,根据实验结果计算出该鸡蛋壳中钙元素的质量分数.(假定鸡蛋壳中其它成分不含钙元素,写出具体计算过程)
(2)下列哪些情况会导致实验中钙元素质量分数测量结果偏大?C.
A.鸡蛋壳未晾干  B.鸡蛋壳未充分研碎  C.鸡蛋壳中含有碳酸镁(可与盐酸反应生成MgCl2、H2O和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.正确反映对应变化关系的图象是(  )
A.
向一定质量的水中加入硝酸钾晶体
B.
向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热
C.
一定量的镁在空气中燃烧
D.
在盛有空气的密闭容器中点燃红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某反应的微观示意图如下,下列说法错误的是(  )
A.生成物均是氧化物
B.该反应属于化合反应
C.反应物中有单质
D.该反应的化学方程式是:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O

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