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15.下列现象的解释或结论正确的是(  )
A.把活性炭投入到红墨水中墨水红色褪去--发生了化学变化
B.气体受热膨胀--气体分子受热体积变大
C.把燃烧着的木条伸入集气瓶中木条熄灭--瓶中气体一定是二氧化碳
D.用嘴吹灭燃烧着的蜡烛--降低蜡烛的温度

分析 A、根据化学变化的概念进行分析;B、根据物质受热膨胀的原因考虑;C、根据常见气体的性质考虑;D、根据灭火的原理考虑.

解答 解:A、把活性炭投入到红墨水中墨水红色褪去发生了物理变化,故错;
B、物质受热膨胀是由于升高温度,分子运动速度加快,分子之间间隔变大,分子的体积大小没变,故B错;
C、把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭,瓶中气体不一定是CO2,氮气也不支持燃烧,故C错;
D、用嘴吹灭燃烧着的蜡烛是降低蜡烛的温度到着火点以下,故D正确.
故选D.

点评 本题难度不大,综合性比较强,涉及了多个知识点,灵活运用分子的性质、灭火的原理以及常见气体的性质等是顺利解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(一)铁的广泛应用
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)铁与铬(Cr)、镍(Ni)等金属熔合可形成“不锈钢”,用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制作耐防护服材料.以上叙述中不涉及到B(选填序号).
A.合金   B.无机非金属材料   C.合成材料   D.复合材料
(3)某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(二)铁锈成分的探究
(1)图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验,最先观察到铁锈的是C(选填序号).

(2)铁生锈的主要过程为:Fe$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)2$\stackrel{O_{2}、H_{2}O}{→}$Fe(OH)3$\stackrel{风吹日晒}{→}$Fe2O3•xH2O
次要过程为:Fe$\stackrel{H_{2}、O_{2}、CO_{2}}{→}$FeCO3
写出 Fe→Fe(OH)2反应的化学方程式2Fe+O2+2H2O═2Fe(OH)2
(3)铁锈组分的确定:某铁锈成分为Fe2O3•xH2O和FeCO3.为确定其组成,兴趣小组称取此铁锈样品22.5g,在科研人员的指导下用如图装置进行实验.

【查阅资料】①Fe2O3•xH2O失去结晶水温度为110℃,FeCO3在282℃分解为FeO和CO2.度高于500℃时铁的氧化物才能被CO还原.
(1)装配好实验装置后,首先要检查装置的气密性.
(2)装置A中的反应为:H2C2O4(草酸)$→_{△}^{浓硫酸}$CO↑+CO2↑+H2O.通过B、C装置可得到干燥、纯净的CO气体,洗气瓶B中应盛放c(选填序号).   
a.浓硫酸   b.澄清的石灰水  c.足量氢氧化钠浓溶液
(3)现控制D装置中的温度为300℃对铁锈进行热分解,直至D装置中剩余固体质量不再变化为止,冷却后装置E增重3.6g,装置F增重1.1g.则样品中FeCO3的质量m(FeCO3)=5.8g,x=2.
(4)若缺少G装置,测得的m(FeCO3)偏大(选填“偏大”、“偏小”、“不变”,下同),x的值会偏大.
(三)炼铁过程的探究
(1)写出工业上用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁主要原理的化学方程式Fe2O3+3CO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查阅资料】用CO还原Fe2O3炼铁的过程大致分为三个阶段:
阶段1:3Fe2O3+CO $\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$ 2Fe3O4+CO2
阶段2:Fe3O4+CO$\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
阶段3:FeO+CO$\frac{\underline{\;>700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
(2)将上述300℃热分解后的D装置中剩余固体继续分阶段升温,进行CO还原铁的氧化物炼铁过程的探究.加热时测定D中剩余固体质量随温度变化的曲线如图所示.图中M点对应的a=3.6,b=14.4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如是同学们运甩对比的方法探究碱的性质.
实验一实验二实验三
(1)由实验一、二可知,氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳和水,因此要密封保存.
(2)实验三中可观察到三个软塑料瓶变瘪的程度大小为A>B>C,A瓶中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,对比A瓶与C(选填“B”或“C”)瓶的实验现象,可证明CO2能与NaOH发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.构建知识网络是一种重要的学习方法,如图是关于E物质的知识网络,E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性;A物质组成元素中含有金属元素(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出).
(1)写出C的名称:C为过氧化氢
(2)A转化为E的符号表达式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)E转化为B的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.化学与生产和生活密切相关,请结合实际填空.
(1)炒菜用的铁锅其防锈的方法是抹干存放
(2)做饭时,有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应将灶具或炉具的进风口调大.
(3)乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料.写出乙醇燃烧反应的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.完成下列化学方程式,并回答有关问题
(1)写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(2)写出由一种单质和一种化合物发生的化合反应的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(3)写出一条能证明铁的活动性比铜的活动性强的反应的化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某同学向一定量AgNO3溶液中加入一定量的Al和Fe的混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液,则滤液中一定含有Ag,一定没有Al,可能含有Fe.为了进一步证明可能含有的物质是否存在,需向滤渣中加入某种试剂,若存在,则所发生的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列现象属于化学变化的是(  )
A.瓷碗破碎B.干冰升华C.铁锅生锈D.制合金

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.分类是学习化学的常用方法,下列物质的归类完全正确的是(  )
A.具有可燃性气体:氢气、一氧化碳、二氧化碳
B.氧化物:SO2、KClO3、H2O
C.合金:生铁、不锈钢、黄铜
D.化石燃料:石油、煤、木材

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