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    【题目】区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用（ ）
    A.明矾
    B.活性炭
    C.肥皂水
    D.石灰水

    【答案】C
    【解析】解：用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水． 故选C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解硬水与软水的相关知识，掌握硬水和软水的鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（ ）
    A.氧气是无色无味的无毒气体
    B.氧气可以燃烧
    C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气
    D.氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
    A.司马光砸缸
    B.刻舟求剑
    C.火烧赤壁
    D.铁杵磨成针

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】丙氨酸是一种氨基酸，其相对分子质量是89，其中氮元素的质量分数是15.8%，则每个丙氨酸分子中氮原子个数是（ ）
    A.1
    B.2
    C.3
    D.4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图杭州PM2.5来源机动车尾气排放占28%居首位．据此，下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是（ ）
    A.减少汽车的保有量
    B.植树造林
    C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
    D.减少工业生产中二氧化碳的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出图中标号①的仪器名称 ．
    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口 ， 然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
    （3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是
    （4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子．下列说法不正确的是（ ）
    A.图中能表示氢分子的是“ ”
    B.反应前后，原子的种类、数目不变
    C.该反应中共涉及两种单质和两种化合物
    D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．
    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为 ， 检验该气体的方法
    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是 ， 该装置（填“能”或“不能”）将硬水软化．
    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途与其物理性质相关的是（ ）
    A.氢气用作燃料
    B.氮气用作食品包装袋中的填充气
    C.活性炭用于吸附水中的异味
    D.氧气用于切割金属

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