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10.下列有关实验现象的描述中正确的是(  )
A.镁条在空气中燃烧时,生成白色固体
B.木炭在氧气中燃烧,瓶壁上都有水珠生成
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、镁条在空气中燃烧,生成白色固体,故选项说法正确.
B、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量,改进了教材中的实验,进行了如下探究活动:
【查阅资料】红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,会刺激人的呼吸道.
【设计实验】设计了如图所示的装置进行探究活动.
【步骤与现象】
①量试管的容积为50mL;
②检查装置的气密性良好;
③装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热红磷,观察现象;
⑤燃烧结束后,等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
【反思与交流】
(1)红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,观察到试管内的现象是产生大量白烟.
(2)步骤③中注射器活塞至少应调到12.5mL处.
(3)若实验结束时,发现测定的结果与实际值不相符,可能的原因是装置漏气、未等装置冷却就读数、红磷不足.
(4)改进后的装置相比于教材中的装置具有的优点:能使实验误差小,能够减少空气污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.洁净的空气B.澄清石灰水C.冰水混合物D.大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.生活中可通过煮沸降低水的硬度
C.明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D.天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验操作正确的是(  )
A.
    点燃酒精灯
B.
       氧气验满
C.
      液体加热
D.
 量9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,如图是它们的一些具体应用.
这些物质中:
(1)可作制冷剂,用于人工降雨的物质是(填物质的化学式,下同)CO2
(2)可用作燃料的物质是CO、H2
(3)高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有元素化合价升降的反应是氧化还原反应.下列属于氧化还原反应的是(  )
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2B.HCI+KOH═KCI+H2O
C.CO2+H2O═H2CO3D.2Na+2H2O═2NaOH+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化中属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花B.粉碎废纸C.切割玻璃D.榨取果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图所示实验装置足以维持实验期间活小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响,经数小时后,下列有关说法不正确的是(  )
A.小白鼠的呼吸作用属于缓慢氧化反应
B.U型管内水面A处上升,B处下降
C.烧杯中的澄清石灰水变浑浊
D.若U型管内水面仍然保持相平,原因可能是石灰水的量不足

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