分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
(3)根据氧气密度比水小,不易溶于水进行分析;
(4)根据MnO2不溶于水,据此解题;
(5)根据装置特点分析解答;
(6)根据分液漏斗内液体不能滴下,跟压强有关系解答.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:①长颈漏斗;
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时不需要加热;反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化锰起催化作用.是该反应的催化剂;
(3)氧气密度比水小,不易溶于水,所以用装置F收集氧气时判断已收集满的方法是:集气瓶口有气泡冒出时,证明集满;
(4)从实验室加热氯酸钾与MnO2的混合物制取氧气后的剩余物中同时回收二氧化锰,固体中只有MnO2不溶于水,那么可以采用过滤的方法将二氧化锰过滤出去,然后对它洗涤表面残留的一些药液后进行干燥;
(5)实验室用锌和稀硫酸制取氢气时,属于固液常温型,选用B装置为发生装置的优点是能控制反应的发生与停止(或能使固液分离);氢气密度比空气的小,难溶于水,可以用排水法收集;氢气的密度比空气的小,若用G装置收集,则气体就从a进;
(6)打开分液漏斗的活塞,发现分液漏斗内液体不能滴下,可能的原因是分液漏斗塞子未打开;故不正确;
答案:
(1)长颈漏斗;
(2)过氧化氢和二氧化锰制取;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化剂;
(3)集气瓶口有气泡冒出时,证明集满;
(4)过滤;
(5)能控制反应的发生与停止(或能使固液分离); F;a;
(6)不正确;
点评 本题主要考查化学方程式的书写和实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 滤渣中一定有银 | |
B. | 向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生 | |
C. | 向滤液中加入稀盐酸,不一定有白色沉淀产生 | |
D. | 该过程中一定发生的反应是Zn+Cu(NO3)2═Zn(N03)2+Cu |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开浓硫酸瓶盖,产生白雾 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧发出耀眼的白光 | |
C. | 淀粉中加入碘酒混合物变蓝色 | |
D. | 硝酸铵固体溶于水中,溶液温度升高 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A化学与生活 | B化学与环境 |
①用灼烧的方法能鉴别尼龙线和羊毛线 ②利用活性炭的吸附性来净化水 ③用熔点低的武德合金做保险丝 | ①酸雨主要是由CO2、SO2气体引起的 ②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一 ③大量施用化肥促进农作物的生长 |
C化学与健康 | D化学与安全 |
①发霉的谷物晾晒后即可食用 ②酱油加铁预防缺铁性贫血 ③加入肥皂水降低饮用水的硬度 | ①酒精洒在桌上不慎燃烧起来,可以用水浇灭 ②误服重金属盐溶液,可以喝鸡蛋清或牛奶解毒 ③大量燃放烟花鞭炮增添节日气氛 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com