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(2011年湖北黄石,42题)图14中字母A—I分别表示不同的常见物质。“→”表示物质间存在转化关系,部分反应条件和部分生成物已略去。

请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为                
(2)写出与A具有相同元素组成的另一种物质的名称和其一种用途:名称       ,用途             
(3)写出C、G的化学式:C             G          
(4)写出反应②的化学方程式:                        

(1)置换反应;(2)金刚石;切割玻璃;(3)Fe2O3  ;CO;(4)Fe+CuCl2=Cu+FeCl2

解析

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖北黄石,41题)(1)用元素符号或化学式等化学用语填空:

①2个氮分子                        

②标出氯化钠中氯元素的化合价                

③原子序数为12的元素            

④含硫元素的质量分数为40%的氧化物              

(2)按下列要求书写化学方程式:

①赤铁矿冶炼成铁的主要反应原理:                              

②实验室在常温下制取氧气的反应原理:                            

③溶解碳酸钙的化合反应:                                       

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖北黄石,43题)图15是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。
(1)写出B装置中两种仪器的名称:                    
(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为  (填字母),该装置还可用来制取             (填一种物质的化学式)气体。
(3)根据反应2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)  CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨气,已知:氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置选用        (填字母,下同),收集装置选用              

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011年湖北黄石,40题)现有六种物质:①硝酸钾、②稀硫酸、③硫酸铜、④干冰、⑤碳酸钠、⑥石墨,请选择相应物质的序号填空:
(1)可用于配制杀菌剂波尔多液的是      ,(2)可用作制冷剂的是      
(3)可用于除去铁锈的是             ,(4)可作为复合肥使用的是      
(5)固态时能导电的是          ,(6)可用于玻璃、造纸生产的是        

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备 题型:填空题

(2011年湖北黄石,43题)图15是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。
(1)写出B装置中两种仪器的名称:                    
(2)实验室用5%的双氧水溶液在MnO2存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为  (填字母),该装置还可用来制取             (填一种物质的化学式)气体。
(3)根据反应2NH4Cl(固体)+Ca(OH)2(固体)  CaCl2+2NH3↑+2H2O制取氨气,已知:氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置选用        (填字母,下同),收集装置选用              

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科目:初中化学 来源:2011年全国中考真题专题汇编专题五 探究题(二) 题型:探究题

(2011年湖北黄石,44题)碳酸氢钠常用于食品和医药工业,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的热稳定性进行探究。
[查阅资料]碳酸氢钠受热易完全分解,生成水、二氧化碳气体和一种常见固体物质,该固体物质含有三种元素,且为纯净物。
[进行实验一]为了验证碳酸氢钠受热时会分解,该兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上加热,如图16所示。

加热一段时间后,观察小烧杯内壁有         现象,证明有水生成;通过向烧杯中加入澄清石灰水证明有二氧化碳生成。
[提出问题]碳酸氢钠充分加热后固体产物是什么?
[作出猜想]猜想Ⅰ:固体产物是Na2CO3
猜想Ⅱ:                   (请完成猜想Ⅱ)。
[进行实验二]下表是该兴趣小组同学设计的实验方案,用来检验碳酸氢钠分解后固体产物的成分,请你完成方案:

实验操作
预期实验现象
结论
 
有气泡冒出
 
取少量固体样品于试管中,加入足量盐酸
 
猜想Ⅱ结论正确
 
[拓展应用]碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多,但对于患有胃溃疡(胃粘膜溃烂)的病人在胃酸(可用盐酸表示)过多时,却不宜服用碳酸氢钠,其原因是               (用化学方程式表示)。

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