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(2009?香坊区一模)下列有关硝酸钾的溶解度的说法正确的是( )
【答案】分析:解决本题要注意溶解度的四个要素:①条件:在一定温度下;②标准:在100g溶剂里;③状态:达到饱和状态; ④单位:g.
根据这四个要素可以看出:A、少了条件;B、少了单位;C、四个条件都具备;D、标准错了.
解答:解:A、在描述某一物质的溶解度是必须指明温度,这里没有说温度,故A错
B、固体物质的溶解度是有单位的,其单位为克,这里没有带上单位,故B错
C、固体物质的溶解度的标准是100g溶剂里,本选项中是50g水中溶解15.8g,所以在20℃时的溶解度应该是它的二倍,即为31.6g,故C对
D、溶解度的标准是100克溶剂中所溶解的物质的质量而不是100克溶液中所含的溶质的质量,故D错
故选C
点评:本题考查学生对于溶解度的掌握情况,解决这类题目时要根据溶解度四要素来分析解答,其中对于溶解度的标准是易错点,要多加注意.
练习册系列答案
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(2009?香坊区一模)小明的父亲买回一些钾肥,其包装袋上的部分内容如图所示,为确定该化肥的纯度是否符合标准,小明同学取10g化肥样品加入50g某盐酸盐溶液恰好完全反应后,过滤、洗涤、烘干得沉淀的质量为11.65g
名称:硫酸钾
化学式:K2SO4
纯度:95%
×××化肥厂
(1)写出所加溶液中的溶质______;
(2)发生反应的化学方程式______;
(3)10g该化肥中K2S04的质量为______;
(4)通过计算该化肥的纯度是否符合包装袋上的说明______;
(5)所用盐酸盐溶液中溶质的质量分数______;
(6)恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数______.

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(2009?香坊区一模)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个实验.
探究1:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和.
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量.
(2)验证:
实验内容 实验现象 解释与结论
 取少量反应后的溶液与试管中,加入锌粒______ 证明研究结论正确
   
写出  (2)中涉及的化学方程式______.
探究2:研究常见物质制取______制取氢氧化钠溶液.
甲同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
乙同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”他提出了如下实验:
实验步骤 实验现象 实验结论
 用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 无色溶液中含有氢氧化钠
丙同学认为乙的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是______.
丙同学设计了另一个实验:
 实验步骤 实验现象 实验结论
____________ 无色溶液中确实含有氢氧化钠
我认为:显然丙同学的实验可靠性比甲、乙的实验好,原因是______.

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(2009?香坊区一模)小强同学想在实验室制取氧气或二氧化碳气体,实验室有下列仪器以及过氧化氢溶液和二氧化锰、.大理石、纯碱、稀盐酸、石灰水等药品.(在一套装置中所选仪器不得重复)

请回答下列问题:
(1)根据所给仪器和药品判断可制取该气体的反应原理是(请用化学方程式表示)______.
(2)若要检验制取的气体,其反应的化学方程式为______,所用仪器______(请用标号表示).
(3)从图中选择仪器画出制取并检验该气体的装置图.

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