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    水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态．它由液态水急速冷却到-108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同．下列说法正确的是（　　）
    A、水由液态变为玻璃态是化学变化
    B、水由液态变为玻璃态，体积膨胀
    C、水由液态变为玻璃态是物理变化
    D、水由液态变为玻璃态，体积减小
    考点：物质的三态及其转化,化学变化和物理变化的判别
    专题：空气与水
    分析：液态水急速冷却到-108℃时形成了玻璃态的水，在变化中没有生成其他物质，是物理变化；由于玻璃态的水与普通液态水的密度相同，在由液态水形成玻璃态的水时，体积不变．
    解答：解：水由液态变为玻璃态，玻璃态的水与普通液态水的密度相同，体积不变，所以，B、D错误；
    水由液态变为玻璃态是由液态水急速冷却到-108℃时形成的，在变化中没有生成其他物质，是物理变化，所以，C正确，A错误．
    故选：C．
    点评：本题属于信息给予题，解答本题的关键是抓住两点重要信息：（1）液态水急速冷却到-108℃时形成玻璃态的水；（2）玻璃态的水与普通液态水的密度相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请按要求填空．
    （1）请写出相应的化学符号或名称 ①2个磷原子
     
    ；②+2价的锌元素
     
    ；③2SO42-
     
    ；④2H2O
     
    ．
    （2）请在H、O、N、S、Cl、Na等6种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上
    ①一种重要化工产品，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是
     
    ；
    ②一种可燃性气体，被称为未来理想能源的是
     
    ；
    ③空气中含量最高的气体是
     
    ；
    ④既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，其外观与食盐极为相似，在隔绝空气和强热条件下，亚硝酸钠能分解放出一种红棕色气体，该气体可能是（　　）
    A、Cl2
    B、CO2
    C、NO2
    D、O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号表示意义最多的是（　　）
    A、H
    B、Fe
    C、H+
    D、2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中所含杂质（括号为杂质），所选用试剂及操作方法正确的一组是（　　）
    选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法
    A NaOH（Na2CO3） 石灰水 溶解、结晶
    B C02（CO） 氧气 点燃
    C Cu（CuO） 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤、干燥
    D CuS04（H2S04） 氢氧化钠溶液 过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（　　）
    选项 物质 杂质 试剂或方法
    A NaCl 固体 泥沙 加水溶解、过滤、蒸发结晶
    B NaCl 溶液 Na2CO3 滴加硫酸溶液至不再产生气泡
    C KNO3溶液 Ba（NO3）2 滴加适量K2SO4溶液、过滤
    D KNO3溶液 KOH溶液 加入适量的CuSO4溶液，过滤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷（C3H8）．关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是（　　）
    A、无色气体
    B、着火点为450℃，易燃烧
    C、沸点为-42.1℃，易液化
    D、微溶于水，可溶于乙醇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是日常生活中常发生的一些变化．其中前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化；食物变质
    B、汽油挥发；瓷碗破碎
    C、酒精燃烧；钢铁生锈
    D、光合作用；粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱的性质实验时，发现有一装无色溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如图1），于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
    【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
    【获得信息】
    1、实验室常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
    2、碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性．
    3、CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓，氯化钙溶液和氢氧化钠溶液不反应
    【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
    【实验推断】（1）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=9，他判断该溶液不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是
     
    （填字母）；
    A．方法正确，结果正确，且结论正确 B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确
    （2）小刚另取样滴加稀盐酸，有
     
    产生，反应的化学方程式为
     
    ，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
    （3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是（用化学方程式表示）
     
    ．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
    【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有
     
    产生，设计这一步骤的目的是
     
    ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
    【实验结论】这瓶溶液是
     
    ．
    【探究启示】实验取完药品后应
     
    ．
    （4）探究实验室中久置的NaOH的变质程度
    【研究方案】先称取13.3g的久置氢氧化钠固体配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
    【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．
    请回答：
    ①碳酸钠的质量（写出计算过程，结果保留小数点后一位）．
    ②A点溶液中所含的溶质：
     
    （填化学式）．

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