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    【题目】下列变化是化学变化的是（ ）
    A.柑橘榨汁
    B.汽油挥发
    C.钢铁生锈
    D.钢丝导电

    【答案】C
    【解析】解：A、柑橘榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    D、钢丝导电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选C．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬（Cr）的化合价是（ ）
    A.+3
    B.+4
    C.+5
    D.+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】M是生活中常见的金属，MSO4溶液是无色液体，某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序，请你和他们一起进行以下探究活动． 【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的？
    （1）【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小强的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 ． 【设计与实验】为了探究三种金属的活动性顺序，同学们取粗细相同的M丝、铝丝及相关溶液，进行了如图所示的实验：
    观察到只有试管乙中发生明显变化，那么试管乙中观察到的现象是 ．
    【交流与表达】同学们一致认为试管丙中也应该有明显变化，之所以出现这种情况的原因可能是 ．
    于是同学们对实验进行了改进，把甲、丙中的铝丝打磨干净后又分别插入原试管中，结果甲、丙试管中都出现了明显变化，则丙试管中发生反应的化学方程式为 ．
    （2）【解释与结论】通过以上实验，同学们得出了三种金属的活动性顺序． 【评价与反思】实验结束后，同学们对实验过程进行了如下反思：
    同学们经过讨论后认为该实验可以优化，去掉试管（填试管编号）中的实验，也可以得出正确的结论．
    除了上述实验外，还可以将铝丝、铜丝分别插入到盛有溶液的试管中，或将（填一种物质）分别插入到硫酸铝、硫酸铜溶液中，根据实验现象进行判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳、氧、氢、钾、钠、氮六种元素，请写出化学式：
    该盐的溶液呈碱性
    可以直接与水反应的白色物质
    不属于盐类的氮肥
    复合肥 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列排序正确的是（ ）
    A.空气中物质含量：
    B.溶液pH：
    C.金属活动性顺序：
    D.硫元素质量分数：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】测定空气中氧气含量通常使用的是（ ）
    A.红磷
    B.木炭
    C.硫
    D.蜡烛

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成
    B.某物质燃烧生成CO2和H2O，该物质中一定含有C，H，O元素
    C.置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应一定是置换反应
    D.某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是铵态氮肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向Mg（HCO3）2溶液中加入一定量NaOH溶液，出现白色沉淀．某同学经过过滤、洗涤、低温烘干得白色固体，并作如下探究： 【猜测】
    白色固体可能是：①Mg（OH）2；②MgCO3；③Mg（OH）2、MgCO3混合物．
    【资料】
    MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，生成对应的两种氧化物．
    【实验1】
    （1）取适量白色固体，溶于 ， 出现（填现象），则猜测①不成立．
    （2）另取适量白色固体，充分加热，产生的气体使无水CuSO4粉末变蓝，则猜测（选填“②”或“③”）成立． 有同学查阅资料得知上述固体应为碱式碳酸镁[xMgCO3yMg（OH）23H2O]，其不溶于水，加热易分解．
    （3）【实验2】 为进一步确定白色固体的组成，该同学取适量白色固体，充分加热至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图（选填“甲”或“乙”）装置，测得生成气体的质量．

    实验数据：
    ①加热后剩余固体质量1.60g；
    ②浓硫酸增重0.72g；
    ③浓NaOH溶液增重1.32g．
    则：x：y= ．
    （4）【延伸】 将该碱式碳酸镁长期浸泡在浓NaOH溶液中，固体全部转化为Mg（OH）2 ． 写出此反应的化学方程式 ．
    （5）工业上碱式碳酸镁可作阻燃剂，其可能的原因是（选填序号）． a、分解时吸热，降低可燃物的着火点
    b、生成的固体覆盖燃烧物，隔绝氧气
    c、生成的气体稀释了可燃物周围的氧气浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农业上改良酸性土壤，应在土壤中施加适量的（ ）
    A.硫酸
    B.盐酸
    C.氢氧化钠
    D.熟石灰

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