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    能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．

    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和 ．乙醇汽油是一种新型的汽车燃料，它的使用在一定程度上可以减少污染，请写出乙醇燃烧的化学方程式 ．目前已经研发出氢能源汽车，已知固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是 ．

    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应，其微观示意图如图所示：该反应生成物的分子个数比为 ．

    （3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，NH3中氮元素和氢元素的质量比为 ．

    练习册系列答案
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    （2015•十堰模拟）草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K2CO3，它属于（ ）

    A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级下2月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是小强同学设计的“家庭小实验”方案，其中不可行的是

    A．用食品级的小苏打和柠檬酸等可自制汽水

    B．将铅笔芯粉末放入锁芯，使锁开启更灵活

    C．用淬火后的钢针制钓鱼钩

    D．用肥皂水检验软水和硬水

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：计算题

    小明在实验室里加热31.6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为28.4g．将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：

    （1）生成氧气的质量为 g．

    （2）回收二氧化锰的质量．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于水的说法不正确的是

    A．水是一种常见的溶剂

    B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康

    C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降

    D．过滤能除去天然水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    三聚氰胺化学式为C3H6N6是一种化工原料，有轻微毒性，计算：（不必写出过程）

    （1）一个三聚氰胺分子中共有原子 个

    （2）三聚氰胺相对分子质量 个

    （3）三聚氰胺中碳、氢、氮元素的质量比 个

    （4）三聚氰胺中氮元素的质量分数 （精确到0.01%）．

    （5）某品牌合格奶粉蛋白质含量为18%，含氮量为2.88%（假设奶粉中的含氮量全部来自蛋白质）．每100g奶粉中添加0.1g三聚氰胺，理论上能增加 g蛋白质．（结果精确到0.01g）

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    科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    石油没有固定的沸点，炼油厂根据石油中各成分沸点不同，将其分离开来，得到汽油、煤油、柴油等．由此推断石油属于

    A．单质 B．混合物 C．纯净物 D．化合物

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．

    【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是 ．

    【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质于二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是 ．（2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式 ．

    （3）实验小组同学合作设计了如图组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，则此反应的化学方程式为 ；结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省盐城市九年级上月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    物质的分类非常重要．下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是

    A．H2SO4、Na2CO3、NaCl

    B．Ca（OH）2、HCl、Na2SO4

    C．NaOH、H2CO3、NaCl

    D．H2SO4、NaOH、Na2CO3

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