【题目】生活中的下列现象,用分子的知识解释,其中正确的是
A.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B.“墙内开花墙外香”是因为分子在不断运动
C.水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子变大
D.气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。图Ⅰ表示的是该实验的设计方案,图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。下列说法不正确的是( )
A.曲线1说明1体积水约消耗1体积二氧化碳
B.曲线1不能说明水和二氧化碳发生化学反应
C.对比曲线1和曲线2可知,二氧化碳和氢氧化钠一定发生了化学反应
D.继续向瓶2中注入20 mL稀盐酸,瓶内的气压一定能恢复到起始气压
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题.
(1)化石燃料包括煤、和天然气,天然气的主要成分是(写化学式).
(2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于 . 人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为 , 被人体所吸收,为人体提供能量.
(3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价 .
(4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是物质间发生化学反应的颜色变化,
请回答下列问题:
(1)X含有原子团是实验室里常见的酸,则X的化学式为 .
(2)反应③的基本反应类型是 .
(3)写出有关反应的化学方程式①;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.煅烧一定质量的石灰石
B.往氢氧化钾溶液中逐滴加入蒸馏水
C.某温度下,向一定量硝酸钾不饱和溶液中不断加入硝酸钾
D.将等质量金属分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。
(1)实验一中,将铁钉浸到硫酸铜溶液中,当观察到时,进行第二次称量,指针位置保持不变。
(2)实验二中,反应前后天平不平衡,用化学方程式解释其原因:。
(3)实验三中,称量镁条和石棉网的质量后,点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,产生大量白烟。反应结束,将所得物质与石棉网一起再次称量,发现质量与第一次称量时相同。
①镁条与氧气反应的化学方程式是。
②该实验不能验证质量守恒定律,其理由是。
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【题目】把过量的铁粉放入Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中,搅拌,待充分反应后过滤,滤纸上留下的是
A.AgB.Al和FeC.Ag和FeD.Ag、Fe和Al
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【题目】用化学用语填空:
(1)2个氢原子;
(2)3个二氧化碳分子;
(3)保持氧气化学性质的最小粒子;
(4)氧化亚铁中铁元素的化合价;
(5)硫酸根离子;
(6)地壳中含量最多的金属元素。
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