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    16．同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质．下列互为同素异形体的一组物质是（　　）
    A．红磷和白磷B．双氧水和水C．干冰和冰D．氧气和液氧

    分析 同素异形体是相同元素组成，不同形态的单质．互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．

    解答 解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．
    A、红磷和白磷都是由磷元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．
    B、双氧水和水都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．
    C、五氧化二磷属于化合物，红磷属于单质，不属于同素异形体，故选项错误．
    D、干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，都是化合物，不是单质，不属于同素异形体，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，产生气泡，有关判断正确的是（　　）
    A．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
    B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
    C．滤液中一定有银、铜和锌
    D．滤液中一定有银和锌，可能有铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“绿色化学”能实现零排放（即研究不排出任何废物的化学反应）．密闭容器中CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．根据零排放的要求，以CO和H2合成的物质不可能是（　　）
    A．乙醇（C2H6O）B．甲醛（CH2O）C．乙酸（C2H4O2）D．甲醇（CH4O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．按要求用化学符号和数字表示：
    铵根离子NH4+；烧碱的化学式NaOH；三个银原子3Ag；
    铁与稀盐酸恰好反应后溶液中的溶质的化学式FeCl2，溶剂的化学式H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关做法错误的是（　　）
    A．为治理雾霾，减少使用化石燃料
    B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油
    C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保
    D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，不利于减缓温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）请将组成A装置的仪器名填写完整：长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡皮塞和导气管；
    （2）实验室需少量甲烷（气体），可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷的发生装置应选用B（填字母）装置；收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是难溶于水，密度比空气的小；
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气，指出图B中的错误是试管口没有塞棉花，为测定分解生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．

    （4）F图中在玻璃管上端系牢一个小气球的目的是反应时防止由于气体膨胀导致橡皮塞飞出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．以下做法符合“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”主题的是（　　）
    A．电视机长时间待机
    B．鼓励燃煤发电，保障电力供应
    C．倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行
    D．大力发展公共交通，提倡绿色出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．化学与我们的生活息息相关
    （1）化学让天更蓝
    ①汽车尾气处理中使用了催化剂，该催化剂中某元素在元素周期表中的部分内容如图1所示，从中获取一条信息该元素原子序数为46．
    ②公交车使用天然气等清洁能源，写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
    （2）化学让水更洁净
    海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题，如图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，发生变化的是C（填字母序号）
    A．分子质量 B．分子种类  C．分子间隔
    ①生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有过滤（写出一种）．

    ③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．
    （3）了解化学常识，让我们远离危险
    近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发：江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂到入彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡，摇晃瓶子后发生爆炸，喷出的液体灼伤男孩眼部，已致其失明，请你用化学知识解释爆炸的原因氧化钙遇水反应释放大量热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．关子①海水②氧气③汞④澄清的石灰水⑤硫酸铜⑥五氧化二磷⑦蒸馏水，7种物质的分类正确的是（　　）
    A．①④⑦为混合物B．④⑤为化合物C．⑤⑥⑦为氧化物D．②③为单质

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