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如图中的A~G表示几种初中化学常见的物质,其中A、B是单质,其他均是氧化物;C为红色粉末,B、E为黑色粉末且E中元素质量比为4:1;F是最常用的溶剂.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出E的化学式
 
;C与D的反应在工业上用于
 

(2)写出D→G反应的化学方程式(必须为化合反应)
 

(3)写出B与C反应的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A~G表示几种初中化学常见的物质,A、B是单质,其他均是氧化物;C为红色粉末,B、E为黑色粉末且E中元素质量比为4:1;F是最常用的溶剂,所以F是水,E是氧化物,所以E是氧化铜,C是红色粉末,氧化物,D会与C、氧化铜反应,所以D是一氧化碳,G是二氧化碳,单质A会生成水、二氧化碳,所以A是氧气,B就是碳,然后将推出的物质进行验证即可.
解答:解:(1)A~G表示几种初中化学常见的物质,A、B是单质,其他均是氧化物;C为红色粉末,B、E为黑色粉末且E中元素质量比为4:1;F是最常用的溶剂,所以F是水,E是氧化物,所以E是氧化铜,C是红色粉末,氧化物,D会与C、氧化铜反应,所以D是一氧化碳,G是二氧化碳,单质A会生成水、二氧化碳,所以A是氧气,B就是碳,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以E是CuO,C与D的反应是一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,在工业上用于炼铁;
(2)D→G的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(3)B与C的反应是碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3C+2Fe2O3 
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑.
故答案为:(1)CuO,炼铁;
(2)2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(3)3C+2Fe2O3 
 高温 
.
 
4Fe+3CO2↑.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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在厨房里,体积相同,且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯.区别它们的方法很多,请你设计出三种你认为合理可行的方法来区别它们.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,
设计了三个实验:I.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验I的现象是:有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色.反应的化学方程式为
 
;反应产生的气体可用
 
的方法检验.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)
 
.根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(3)将银、铜、铁中的银、铁两种金属分别放入
 
溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱.

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科目:初中化学 来源: 题型:

卢瑟福为探索原子的内部结构进行了“α粒子散射实验“.用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箱.如图中,可能是α粒子运动轨迹的是(  )
A、abcdB、abc
C、bcdD、ad

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于原子、分子、离子叙述正确的是(  )
A、分子、原子能构成物质,离子不能直接构成物质
B、分子是由原子构成的,离子也是由原子转化而成的
C、化学变化中分子可以再分,原子、离子都不可以再分
D、气体、液体物质的分子之间有间隙,固体物质的分子间没有间隙

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列含有“水”的物质中,属于纯净物的是(  )
A、软水B、蒸馏水
C、矿泉水D、蒸煮水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象分别与选项中的操作相对应,其中可能合理的是(  )
A、
向一定量的稀盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B、
给一定量的KClO3和MnO2的固体混合物加热
C、
一定量的稀硫酸中滴入NaOH溶液
D、
向一定量的饱和石灰水中加入生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计下表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.

操作装置现象
1、取一小块铜丝网,卷成筒形,固定在铜丝上. 
2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有热水的③中. 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生
 
3、把铜丝插入①中. ①中有大量气泡产生,约5min后不再有气泡产生;此时②中仍然有少量气泡产生
回答下列问题:
(1)仪器的①名称是
 
,仪器③的名称是
 

(2)仪器②中实验的目的是
 

(3)根据上述实验,可以得出的结论是
 

(4)如果用本实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是
 

A.称量实验前铜丝网的质量      
B.将实验后的铜丝网干燥、称重
C.向仪器中加入二氧化锰        
D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中.

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化学是一门以实验为基础的科学.下列实验得出的结论中正确的是(  )
A、某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,说明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
B、电解水生成氢气和氧气,说明水由氢气和氧气组成
C、往某溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明该溶液一定是稀硫酸
D、碳在高温的条件下与氧化铜反应生成铜与二氧化碳,说明碳具有还原性

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