防治污染、改善环境已成为人们的共识。下列措施中,不利于改善大气质量、保护环境的是 ( )
A.城市主干道洒水保洁 B.使用电动汽车使生活更加便捷
C.提倡使用太阳能热水器 D.丰收后焚烧作物秸秆为田地施肥
科目:初中化学 来源:湖南省长沙市雅礼教育集团2018-2019学年九年级下学期期末联考化学试卷 题型:推断题
A~G是初中化学常见的物质,已知B是红棕色固体,且A和D的物质类别相同,它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示相连的两种物质间能发生反应,“→”表示一种物质通过一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物以及反应条件已略去)。
(1)请写出A的化学式____________。
(2)请写出F和G反应的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源:2019年4月广东省广州市花都区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列关于燃烧与燃料说法不正确的是( )
A. 油罐车汽油泄露,用水浇灌目的是降低汽油的着火点
B. 炒菜时油锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭
C. 将煤块制成蜂窝煤是为了増大煤与空气的接触面积
D. 氢气被称为清洁的能源,因为氢气燃烧的产物只有水
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科目:初中化学 来源:2019年河南省商丘市中考内部摸底化学试卷 题型:填空题
生活中蕴含着丰富的化学知识。
(1)写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________。
(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________。
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____________________功能。
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科目:初中化学 来源:2019年河南省商丘市中考内部摸底化学试卷 题型:单选题
如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.该反应中元素的化合价没有变化
B.该反应可能属于吸热反应
C.该反应生成的单质是最清洁的能源
D.该反应中反应物的质量比是2:3
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市大余县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题
为了解甲酸的分解产物,实验小组进行了以下探究:
[查阅资料]①甲酸(HCOOH)的熔点为8.6℃,能分解生成两种物质;
②氧化铁为红棕色粉末,铁粉为黑色。
[提出猜想]实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想:
猜想1.H2和CO2:猜想2.CO和H2O。
[设计实验]20℃时,甲酸的状态为_____:从图(一)装置中选择合适的装置_____(填序号)对甲酸进行加热。为了加快分解速率,实验小组加入了催化剂,反应后将分解产物通入图(二)装置进行实验。
[实验预测]若猜想1成立,则D中的实验现象应为_____。
[进行实验]实验中观察到C处瓶内出现的现象为_____,F处玻璃管中出现红棕色粉末变成黑色且G处瓶内无明显现象,则甲酸分解的化学方程式为_____。
[交流拓展]资料表明,不同条件下,甲酸的分解产物不同,猜想1和猜想2均能成立。据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想:猜想3.H2O和CO2;猜想4.CO和H2。经讨论认为无须进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误,理由是_____。
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科目:初中化学 来源:江西省赣州市大余县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
江西德兴素有“中国铜都”的美誉,矿产资源丰富,蕴藏有金矿、辉铜矿、黄铜矿等。请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1)黄金中含有金元素:______;
(2)辉铜矿的主要成分是硫化亚铜(Cu2S),硫化亚铜中的阴离子符号:_______;
(3)从黄铜矿(主要成分是CuFeS2)中提取铜,标出其中一种生成物氧化亚铁中铁元素的化合价:_______;
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科目:初中化学 来源:2019年黑龙江省哈尔滨市毕业考试化学试卷 题型:计算题
在化学实验室,小建同学发现用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的锥形瓶中有残留的白色固体,成分为未反应的碳酸钙、杂质(不溶于水也不参与反应)和氯化钙的混合物。小设同学想测定石灰石中碳酸钙的含量并配制一种溶液,实验及数据如下(实验中所得的溶液都为不饱和溶液):
(1)请写出发生反应的化学方程式_______________;
(2)利用已知条件列出与5g碳酸钙反应的物质质量(x)的比例式__________;
(3)石灰石中碳酸钙的含量为___________;
(4)实验所用稀盐酸中溶质的质量分数为__________;
(5)若将滤液A蒸发16.7g水后,所得溶液的溶质质量分数为_____________;
(6)配制上述实验所用稀盐酸,需要36.5%的浓盐酸与水的质量比为_____________。
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科目:初中化学 来源:2019年广东省深圳市中考三模化学试卷 题型:计算题
下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列问题:
(1)假设该钙片的商品标签属实,则某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是____g。(写出计算过程)
某兴趣小组的同学为了测定该钙片的商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实,他们取该钙片样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知钙片样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):
实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中数据,完成下列问题:
(2)表中m的数值为____;
(3)该钙片样品中碳酸钙的质量分数实际为___,商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实?__(选填“是”或“否”);
(4)计算稀盐酸的溶质质量分数_____。(结果精确到0.01%)
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