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通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是(  )
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质   ②表示1个过氧化氢分子            ③知道过氧化氢属于氧化物         
④知道过氧化氢相对分子质量为34     ⑤知道过氧化氢的摩尔质量为34克   ⑥表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素成
⑦知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1:16   ⑧表示一个过氧化氢分子是由1个氢分子和1个氧分子构成.
A.①②③④⑦B.①②③④⑥⑦C.①②③④⑤⑦D.①②③④⑦⑧
①在宏观上H2O2所表示的意义为:表示过氧化氢(双氧水)这种物质,所以①对;②微观上表示:表示1个过氧化氢分子,所以②对; ③该化学式符合氧化物的定义,能够看出过氧化氢为氧化物,所以③对;④通过计算可以知道其相对分子质量为34,所以④对;⑤元素只论种类不讲个数,所以⑤错;⑥摩尔质量的单位为g/mol,所以⑥错;⑦氢氧元素的质量比为1:16,所以⑦对;⑧过氧化氢是纯净物不可能含有其他物质的分子,只能含有过氧化氢分子,所以⑧错;所以正确的是①②③④⑦.
故选A.
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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节塞控制液体的滴加速度.
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回答下列制取氧气的问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
 
;要收集一瓶纯净的氧气,最好选择装置
 
(填字母).
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(4)A装置还能制取另一种气体,该气体的是
 
.此反应的文字表达式为
 
.检验该气体是否收集满的方法是
 

(5)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,则优点是
 
(填编号).
①生成物只有氧气   ②不需加热   ③需加热
(6)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项
 
(填编号).
①控制液体的滴加速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?宝山区一模)通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是(  )
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质   ②表示1个过氧化氢分子            ③知道过氧化氢属于氧化物         
④知道过氧化氢相对分子质量为34     ⑤知道过氧化氢的摩尔质量为34克   ⑥表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素成
⑦知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1:16   ⑧表示一个过氧化氢分子是由1个氢分子和1个氧分子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(化学式H2O2)溶液在MnO2作催化剂的条件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.
回答下列问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
双氧水溶液
双氧水溶液
,锥形瓶中应放入的物质是
二氧化锰(或MnO2
二氧化锰(或MnO2

(2)写出该方法制取O2的化学反应方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

要收集一瓶纯净的O2,应选择装置
D
D
(填字母).
(3)写出用该装置制取另外1种气体的化学式
CO2
CO2

(4)若实验时用此法代替KMnO4加热制取O2.优点是
(填编号).
①生成物只有氧气  ②不需加热  ③需加热
(5)装置A中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项
(填编号).
①制液体的滴加速度  ②用体积较小的锥形瓶  ③加热反应物.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质  ②表示1个过氧化氢分子      ③知道过氧化氢属于氧化物    
④知道过氧化氢相对分子质量为34   ⑤知道过氧化氢的摩尔质量为34克  ⑥表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素成
⑦知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为1:16  ⑧表示一个过氧化氢分子是由1个氢分子和1个氧分子构成.


  1. A.
    ①②③④⑦
  2. B.
    ①②③④⑥⑦
  3. C.
    ①②③④⑤⑦
  4. D.
    ①②③④⑦⑧

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