(6分)芬兰发明家马蒂·努尔米亚发明了一种中和处理二氧化碳的新方法,是将二氧化碳从火力发电厂的烟气中分离出来,放入含有长石成分的水溶液里进行中和处理。在反应过程中,长石的成分不仅能吸收二氧化碳,同时还会生成一些有用的副产品,这些副产品可用作生产铝的原材料和玻璃制造业。其主要流程可示意如下:
(1)发明家将CO2从火力发电厂的烟气中分离出来,通入含有长石的水溶液里吸收,从环保的角度看,这样做的意义是 ;
(2)长石是地壳中最常见的矿石,含量高达60%。长石主要包括钾长石、钠长石、钙长石()。若钙长石吸收的反应方程式为:
请模仿钙长石,写出钠长石吸收CO2的化学反应方程式 ;
(3)若A的pH小于7,试写出一个符合反应②的化学方程式 ;
(4)溶液M中的溶质为 ,B可用作改良酸性土壤,则B为 _ ;操作③主要目的为 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏苏州市高新区九年级毕业暨升学模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)下图拍摄于某处天然温泉。请回答下列问题。
(1)这幅实景图片中包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的性质的一条信息。 。
(2)根据你观察到的现象,请做出一个推论。 。
(3)请你比较/对比图中①②③三处水分子的特征和性质的异同,将结果填在表中。(如果相同,填写“相同”;如果不同,需按由大到小进行排序,填序号)
(4)请你从物质的构成、分子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中1个层面即可)
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示,下列有关锡的说法正确的是
A.原子序数为50 B.属于非金属元素
C.相对原子质量是118.7g D.原子核内中子数为50
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市、相城、吴江区九年级模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语书写正确的是
A.钴元素—CO B.铜离子—Cu+2
C.铵根离子—NH4+ D.氧化铁—FeO
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。现有
A.金刚石;
B.烧碱;
C.盐酸;
D.二氧化硫;
E.葡萄糖;
F.碳酸钾,
请用相应物质的化学式填空。
(1)人体胃液中含有的酸是 ;
(2)易吸水而潮解的碱是 ;
(3)草木灰的主要成分是 ;
(4)自然界中最坚硬的物质是 ;
(5)医学上称为“低血糖”的糖是 :
(6)能使高锰酸钾溶液褪色并引起酸雨的是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
奥司他韦(C16H28N2O4)可抑制流感病毒在人体内的传播,起到治疗流行性感冒的作用。下列对奥司他韦的说法错误的是
A.从分类角度看:属于有机物
B.从量的角度看:氢元素的质量分数约为20.5%
C.从组成角度看:由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D.从结构角度看:分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8:14:1:2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市区九年级一模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学用语表达错误的是
A.亚铁离子: B.氧原子的结构示意图:
C.纯碱: D.两个氮分子:2N
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省常熟市九年级4月调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
酸与碱都有腐蚀性,所以使用时应特别小心。下列做法不正确的是
A.若酸液溅到眼中,应立即用水冲洗,边用手揉眼睛
B.若不慎将碱液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸
C.若少量酸或碱溶液滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布
D.若不慎将少量浓硫酸沾到衣物上,须迅速用大量水冲洗,再涂上碳酸氢钠溶液
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