A. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体 | |
B. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 | |
C. | 加热条件下,H2还原氧化铜,黑色粉末变成光亮红色 | |
D. | 盐酸滴入Na2CO3粉末中,产生大量气泡 |
分析 A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据H2还原氧化铜的现象进行分析判断.
D、根据碳酸钠的化学性质进行分析判断.
解答 解:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,故选项说法错误.
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,故选项说法正确.
C、加热条件下,H2还原氧化铜生成铜和水,会观察到黑色粉末变成光亮红色,故选项说法正确.
D、盐酸滴入Na2CO3粉末中,生成氯化钠、水和二氧化碳,会观察到产生大量气泡,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、氢气与盐的化学性质即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ | B. | CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | ||
C. | 2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | D. | S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合后溶液中水的质量增大 | |
B. | 混合后的溶液为氯化钠溶液 | |
C. | 混合后的溶液中没有氢氧化钠 | |
D. | 混合后的溶液中一定含有的溶质HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此法的优点之一是原料来源丰富 | |
B. | 步骤①、②、③的目的是从海水中提取MgCl2 | |
C. | 步骤②中沉淀、过滤、洗涤的过程既有物理变化又有化学变化 | |
D. | 以上反应中包含了化合反应、分解反应和复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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