下列有关实验方案设计正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3 | 加入过量的稀盐酸,观察现象 |
B | 鉴别纯棉线和羊毛线 | 观察颜色 |
C | 除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2 | 加入适量的Na2SO4溶液,过滤 |
D | 除去CO2中含有的少量CO | 点燃 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:宁夏回族自治区中卫市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:填空题
写出下列几个反应的化学方程式。
①镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造闪光灯,其化学反应方程式为_____________________________________;
②市场上出售的补血麦片常含用微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为氯化亚铁,起到补血的作用,试写出其反应的化学方程式______________________________;
③实验室制取二氧化碳原理__________________________ ;
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科目:初中化学 来源:2019年贵州省毕节市纳雍县翰林学校中考一模化学试卷 题型:计算题
在一烧杯中盛有由 Na2CO3和 NaCl 组成的固体混合物 20g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为 10%的稀盐酸,放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。请分析曲线图后回答下列问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中 A 点时,溶液中的溶质为_____________(填化学式)。当滴加稀盐酸至图中 B 点时,烧杯中溶液的 pH ___________7(填 “>”或“=”或“<”)。
(2)计算原固体混合物中氯化钠的质量分数_______。
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科目:初中化学 来源:2019年广东省汕头市潮南区司马浦镇中考模拟化学试卷 题型:计算题
乙硫醇是吉尼斯世界纪录中收录的最臭的物质。 空气中仅含五百亿分之一的乙硫醇时,其臭味就可嗅到,通常被加入液化石油气中做臭味指示剂。乙硫醇的化学式为C2H6S,请回答下列问题:
(1)乙硫醇由_____种元素组成。
(2)乙硫醇中碳、氢、硫原子个数比是_____。
(3)乙硫醇中硫元素的质量分数为_____(精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2019年广东省汕头市潮南区司马浦镇中考模拟化学试卷 题型:填空题
氟化钠是某些牙膏的添加剂,能有效防止龋齿。如图是氟元素在元素周期表中的信息和钠原子的原子结构示意图。
(1)氟原子的核外电子数是______,钠原子在化学反应中易_____(填“得到”或“失去”)电子。
(2)氟化钠可以用钠与氟气(F2)反应制得,反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源:2019年广东省汕头市潮南区司马浦镇中考模拟化学试卷 题型:单选题
分析推理是一种重要的学习方法,善于运用分析推理可以使我们更快的理解所学的知识,提高我们的学习效率,下列关于一些知识的分析推理中,正确的是()
A.组成石墨和金刚石的原子相同,而金刚石硬度很大,所以石墨的硬度也很大
B.力的作用是相互的,所以晓铭推墙的力的大小一定等于他所受的重力
C.碱溶液中含有氢元素,所以含有氢元素的就是碱
D.水和冰的化学式相同,所以组成水和冰的分子是同一种分子
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科目:初中化学 来源:中考题原创:玩中会学 把握游戏规则 题型:推断题
某兴趣学习小组的同学根据“上下相邻的物质间均可发生反应”的游戏规则,以玩“盖房子”的游戏方式来建立几种重要物质之间的联系(见下图)。则:
(1)根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、Ca(OH)2四种物质中,选出适合图中①、②处位置的物质:则①的化学式为________;②的俗称为________。
(2)向盛有物质②溶液的试管中通入CO2的现象为_____________________。
(3)写出图中有CuO参加的置换反应的化学方程式为_____________________。
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科目:初中化学 来源:河南省2019-2020学年九年级下学期第八周网络调研化学试卷 题型:单选题
下图为 KNO3 的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.a、b、c 点对应的溶液均是饱和溶液
B.a 点对应溶液中溶质的质量分数是 45.8%
C.将 a 点对应的溶液升温到 70℃时溶质的质量分数变大
D.恒温下,加水可使 KNO3 溶液的浓度从 b 点转化为c 点
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科目:初中化学 来源:2020年天津市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
化学实验过程经常会产生定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。
活动一 通过小组合作,同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_(写一个)。
活动二 小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图),充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。
(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?
(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。
(进行实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | ①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液 ②继续滴加稀盐酸 | ①溶液变红 ②产生气泡 | ①有OH﹣ ②有CO32﹣无Ca2+ |
方案二 | 取少量溶液于试管中,__(合理即可)(指示剂除外) | _(合理即可) | ①有CO32﹣,无Ca2+②有OH﹣ |
(反思与评价)
(1)小明同学对方案提出质疑,他的理由是___( 合理即可)。
(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有___。
(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量__( 合理即可)进行处理后再排放。
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