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17.下列各物质的用途中,利用其化学性质的是(  )
A.干冰做制冷剂B.石墨做铅笔芯
C.二氧化碳做气体肥料D.铜丝做导线

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质.
A、干冰做制冷剂是利用干冰升华吸热,利用了物理性质,故A错;
B、石墨做铅笔芯是利用石墨软,硬度小,属于物理性质,故B错;
C、二氧化碳做气体肥料,是利用二氧化碳是植物光合作用的原料,属于化学性质,故C正确;
D、铜丝做导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故D错.
故选C.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.如图1是化学实验中常用的几种装置:

请回答下列问题:
(1)写出编号仪器的名称:a长颈漏斗   b水槽
(2)利用上述BC装置的组合可以制取的一种常见气体是O2(或H2),其装置中发生的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水.现欲制取一瓶氨气,应选择的 制取装置是AE(从A~E中选择).
(4)若对A装置进行气密性检查,能说明该装置气密性良好的操作及现象将导管一端先放入水中,再用手握试管外壁,发现导管口有气泡冒出;若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到不再推活塞时,长颈漏斗中形成一段高度不变的水柱的现象时,说明装置气密性良好.
(5)F装置有多种用途:
①若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的左(选填“左”或“右”,下同)端通入;②若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从右端通入;若再用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从左端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有下列现象:①火药爆炸;②蒸发食盐水;③蒸馏石油分离出汽油等物质;④燃放礼花;⑤牛奶变酸;⑥塑料受热变软;⑦碘受热升华,⑧加热胆矾.其中属于化学变化的是(  )
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①④⑤⑧D.②③⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列图标中,表示“禁止烟火”的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列元素的元素符号书写正确的是(  )
A.铁元素TeB.氦元素HiC.铝元素aLD.硅元素Si

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列鉴别物质的方法不正确的是(  )
A.用吹肥皂泡的方法鉴别氢气和氧气
B.用燃着的木条鉴别氮气和天然气
C.用观察颜色的方法鉴别金刚石和石墨
D.用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某校化学学习小组设计处如图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,锥形瓶内反应的化学方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,化学反应基本类型是分解反应;白磷为燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点.
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.水能灭火的原因是可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气,而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是温度达到着火点,同时又与氧气充分接触;白磷燃烧的化学方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花爆竹B.玻璃破碎
C.分离液态空气制氧气D.冰川融化

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