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除了用排水法收集氧气外,还可用______法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:______.
【答案】分析:氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集.验满时将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满.
解答:解:氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集;验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满.
故答案为:排水法;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满.
点评:记住氧气的收集方法和验满方法是解答本题关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答:
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(1)写出下列序号仪器的名称:
 
 

(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的符号表达式:
 

①该反应属于
 
反应(填“分解”或“化合”).实验室用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有
 
(填序号).
②实验室用高锰酸钾制取氧气的主要操作步骤有a.从水槽中取出导管;b.检验装置的气密性;c.停止加热;d.收集气体;e.加热;f.加入药品,请写出正确的操作顺序
 
(填序号).
③b中检验装置的气密性的方法是:
 

④某同学在检验装置的气密性时,导管口没有出现气泡,试具体分析可能的原因?
 

(3)除了用排水法收集氧气外精英家教网还可用
 
法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:
 

(4)过氧化氢(俗称双氧水)与二氧化锰作用下,常温即可分解放出氧气.符号表达式为:
 
.实验室利用该反应制取氧气所需要的发生装置
 
(填序号).利用该装置还能制得某气体的符号表达式为:
 

(5)有一套装置如右图所示,请用它收集O2、CO2
①用排水法收集O2时,气体从
 
管通入.
②用排气法收集CO2时,气体从
 
管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除了用排水法收集氧气外,还可用
向上排空气
向上排空气
法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满.
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①
试管
试管
、③
酒精灯
酒精灯

(2)实验室采用装置
A
A
(填字母),可以用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气的发生装置,其中二所化锰在反应中起
催化
催化
作用,如果用排水法集氧气时,当气泡
连续、均匀
连续、均匀
才能开始收集气体,实验中除了用排水法收集氧气外,还可以选择上图中的
D
D
(填序号)来收集氧气,是因为氧气 密度大于空气密度,当把带火星的木条放在
集气瓶口
集气瓶口
,木条复燃时,就知道已经收集满了.
(3)采用装置B制取氧气时,其锥形瓶中应放的药品是
过氧化氢溶液和二氧化锰
过氧化氢溶液和二氧化锰
,所发生反应的文字表达式是
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)做完该实验后,发现仪器①炸裂,可能原因有(写一点)
实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中撤出
实验结束后,先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中撤出

(5)反思与应用:天然气的主要成分叫甲烷,甲烷是一种无色、无味的气体,极难溶于水,密度比空气小,难与水和氧气发生化学反应.实验室常用固体的碱石灰和固体醋酸钠在加热条件下发生反应来制取,因此,在实验室就选用图中的
A
A
填字母序号)作发生装置,在收集甲烷时,也可以采用G装置,但发生装置的导气管应与
b
b
相连.(填a、b)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

除了用排水法收集氧气外,还可用________法收集氧气;当需要检验氧气是否收集满时,正确的操作方法是:________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省广安市岳池县城关中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:①______、③______
(2)实验室采用装置______(填字母),可以用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气的发生装置,其中二所化锰在反应中起______作用,如果用排水法集氧气时,当气泡______才能开始收集气体,实验中除了用排水法收集氧气外,还可以选择上图中的______(填序号)来收集氧气,是因为氧气 密度大于空气密度,当把带火星的木条放在______,木条复燃时,就知道已经收集满了.
(3)采用装置B制取氧气时,其锥形瓶中应放的药品是______,所发生反应的文字表达式是______

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