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如图所示,小试管中盛有水和石蕊试液,U型管两侧内水面持平.向试管中加入某物质后,石蕊试液变红,且U型管两侧水面左低右高,则加入的物质为(  )
A、CaO
B、NaOH固体
C、浓H2SO4
D、NaCl固体
考点:溶解时的吸热或放热现象,生石灰的性质与用途
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等,当液面发生变化;左边液面降低,右边液面上升,说明容器内压强增大,根据热涨冷缩现象,导致压强变化.
解答:解:右边支管的液面上升,说明装置内气体压强增大,由于热胀冷缩的原理,可知物质溶于水放热压强增大,浓硫酸溶于水放热使容器内温度升高,气压增大.
故选C.
点评:本题考查物质溶解过程中的热量变化,熟记常见物质溶解时的热量变化情况是顺利解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取.主要步骤如下:
(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2,试剂①可以选用
 
,要使MgCl2完全转化为沉淀,加入试剂①的量应
 

(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是
 

(3)试剂②可以选用
 

(4)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”.某化学课外实验小组,向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按如图所示实验来探究它的成分.(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色.铜绿即为碱式碳酸铜)

(1)将“铜绿”粉末加入试管中
 
;固定放有“铜绿”的试管时,试管口应
 
;加热试管中的固体样品应先
 

(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:无水硫酸铜粉末变
 
,说明“铜绿”加热生成
 
;澄清石灰水变
 
,说明“铜绿”生成
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生态化农业已经成为扬州农业的一大特色.某无土栽培基地以NH4NO3和KH2PO4固体混合物作为肥料,该肥料中氮元素的质量分数为28%,则下列有关该混合物的说法中不正确的是(  )
A、该混合物共由5种元素组成
B、该混合物中KH2PO4含量为80%
C、NH4NO3比KH2PO4中氢元素质量分数高
D、钾、氮、磷元素为人体中的微量元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表达式表示下列反应原理.
(1)实验室用加热的方法制取氧气.(写出一个即可)
(2)在空气中燃烧能发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体的化合反应.
(3)用电解水的方法制取氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择下列物质分离和检验方法,将其序号填在横线上.
A.过滤 B.升华 C.结晶 D.分液  E.蒸馏
(1)
 
分离饱和食盐水与沙子的混合物;
(2)
 
从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾;
(3)
 
分离水和汽油的混合物;
(4)
 
分离酒精(沸点为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)两种互溶液体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量20.5克药品(1克以下用游码),误将砝码放在左盘,则该同学称量药品的实际质量为(  )克.
A、20B、21
C、19.5D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于分子和原子的比较,下列说法合理的是(  )
A、分子的质量大,而原子质量小
B、它们都是保持物质化学性质的最小粒子
C、它们都能直接构成物质
D、分子可以分裂为原子,而原子却不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,能在溶液中大量共存的是(  )
A、NaCl   KNO3   NaOH
B、KOH     Ba2CO3    HCl
C、FeCl3  NaOH   KCl
D、AgNO3   BaCl2     HNO3

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