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7.用数轴表示某些科学知识直观、简明、易记.下列数轴表示的科学知识不正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 A、根据常见用电器的功率分析;
B、根据金属活动性顺序中铁、铜、银的金属活动性强弱的顺序,进行分析判断.
C、当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性,进行分析判断.
D、根据三类营养物质在消化道内的消化过程分析.

解答 解:A、电子表功率很小,日光灯比较节能,空调功率最大,故正确;
B、铁、铜、银三种金属活动性由强到弱的顺序为铁>铜>银,数轴是按三种金属活动性由弱到强,故正确;
C、肥皂水显碱性,pH大于7;蒸馏水显中性,pH等于7;食醋显酸性,pH小于7;数轴液体的pH值由高到低排列,而要求是由低到高,故错误;
D、淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质,必须经过消化才能被人体吸收.在消化道内,淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是口腔、胃和小肠,故正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握金属活动性顺序、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、常见用电器功率、营养物质的消化过程是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某校兴趣小组的同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶浴解脂肪而减肥,他们设计了探究的课题是:比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用.他们的实验过程如下:
①从市场上购买了三种不同产地的茶叶,编号为A.B.C.
②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡.
③用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液,和标准比色卡比对,测得它们的 pH分别为5.4、6.3、6.0.
④将形状、大小、质量相同的脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中,在适宜的温度下保温5小时后,分别滤出脂肪块,吸干表面水分并称量.根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化(不考虑脂肪块吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
请回答下列问题:
(1)以上实验操作步骤中错误的是③.
(2)在第②步实验操作中“相同的条件主要是指:水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及水的质量或体积应相同.
(3)组内有的同学认为,第④步实验设计不严密,需要改进的是要设置对比试验.在第④步实验中,根据实验的目的,适宜的温度应控制在37℃左右.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.CO2通入NaOH溶液中没有明显现象,CO2与NaOH是否发生了化学反应呢?某化学兴趣小组的同学们对此进行了探究
【查阅资料】①通常情况下,1体积水溶解1体积的CO2
②在一定浓度的溶液中,有微溶物生成的复分解反应也能发生.
【实验探究】小红同学设计了如图所示的实验装置(锥形瓶内充满CO2),并进行实验
打开瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入锥形瓶中,立即关闭活塞(漏斗中仍有溶液剩余),观察到U型管右侧的红墨水液面降低(填“升高”、“降低”或“不移动”),小红根据现象判断CO2和NaOH发生了反应,理由是U型管内右侧液面下降,说明锥形瓶内的压强减小,从而说明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应.
【反思与评价】小明认为小红的实验方案不严密,理由是二氧化碳溶于水也会使锥形瓶内的压强变小.
【拓展实验】兴趣小组的同学们为此又设计了如表所示的两种方法,进一步探究,请填写表格
实验方法操作过程现象实验结论
方法一取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量CaCl2溶液产生白色沉淀CO2与NaOH发生了反应
方法二取小红实验后锥形瓶内的溶液适量,加入足量稀盐酸;有气泡产生
【反思与评价2】同学们经过讨论,认为【拓展实验】的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不严密,理由是2NaOH+CaCl2═Ca(OH)2↓+2NaCl(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图电解水实验中,当试管a中气体的体积为6毫升时,试管b中气体体积约为3毫升;反应的表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.小敏在协助老师清理实验室时,发现有一瓶碳酸钠和氯化钠组成的混合液.他想测定该溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数,为此设计并进行了如下实验.
【实验】取该混合液50克,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入稀盐酸的质量为20克、40克、60克时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).
第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组
稀盐酸质量/克204060
生成气体质量/克2.2m5.5
试分析计算:
(1)【实验】中,第二组数据m为4.4克. 
(2)混合液中碳酸钠的质量分数是多少?(4分)(本题计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.氢元素和氧元素的本质区别是(  )
A.质子数不同B.中子数不同
C.核外电子数不同D.相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.目前,一种人称“摇摇冰”的即冷即用饮料开始上市.所谓“摇摇冰”是指吸食前将饮料罐隔离层中的制冷物质和水混合摇动,能使罐中的饮料冷却.若该制冷物质可以在下列物质中选择,它应该是(  )
A.食盐B.硝酸铵C.氢氧化钠D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化学兴趣小组利用如图1装置进行质量守恒定律的探究.
(1)锥形瓶底部放一些细沙的目的是防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂;
(2)某同学在实验结束后打开橡胶塞,发现瓶中又开始产生大量烟,你认为这是因为没有反应完的白磷与空气中的氧气接触后继续燃烧;然后,他又立即将橡胶塞塞回去,这时天平不平衡(填平衡或不平衡).
(3)在化学反应前后,一定不变的是①②③⑥(填序号)
①元素种类;②原子种类;③原子数目;④分子种类;⑤分子数目;⑥物质的总质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据下列实验装置图填空.

(1)写出图中带标号仪器的名称:①试管;②集气瓶.③分液漏斗
(2)二氧化锰在该化学反应中的作用是催化作用.
(3)组装好B装置后,该同学先向分液漏斗中加入水,然后将导管一端通入水中,并打开分液漏斗的活塞,观察导管口是否有连续的气泡冒出,该操作的目的是检查装置气密性.
(4)收集氧气时,使用E(填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净.
(5)应将收集满氧气的氧气瓶正(填“正”或“倒”)放在桌面上.

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