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    硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体，反应的化学方程式为：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是

    A．N2O B．NO C．NO2 D．N2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为：______________________，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为_______________________

    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请问如何检验该气体为二氧化碳并注明会看到什么现象_____________________________

    涉及到的方程式为：_______________________________________________________

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省九年级5月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

    A．化学与生活

    B．化学与环境

    ①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

    ②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

    ③干冰用于人工降雨

    ①焚烧植物秸秆不会造成空气污染

    ②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

    ③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

    C．化学与安全

    D．化学与健康

    ①炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭

    ②在室内放一盆水，可防止煤气中毒

    ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源

    ①人体缺铁会引起贫血

    ②用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

    ③食用蔬菜和水果来补充维生素

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲烷（CH4）燃烧的化学反应的微观示意图如下图所示，则下列说法正确的是

    A．反应前后原子种类、数目均不变

    B．该反应中各物质均为化合物

    C．该反应中，反应物的质量比是1：2

    D．该反应为置换反应

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州仪征市九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中不属于碱的是

    A．NH3·H2O B．Na2CO3 C．NaOH D．Fe（OH）3

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （14分）研究性学习小组甲对教材实验结论“葡萄糖与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是氧化亚铜（Cu2O），提出质疑，他们认为红色沉淀不一定全是氧化亚铜。为了确定红色沉淀的成分，开展了如下研究：

    提出猜想：红色沉淀可能是①Cu2O。②Cu2O和Cu

    查阅资料：①氧化亚铜能与酸反应，得到+2价的铜盐和单质铜；

    ②在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜；

    研究性学习小组甲设计出三种方案来验证猜想

    方案1：取该红色沉淀加入稀盐酸中，观察溶液是否变蓝；

    方案2：取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中，观察是否有残渣；

    方案3：称取红色沉淀a g，在空气中充分灼烧至完全变黑，并在干燥器里冷却，再称重，反复多次直到固体恒重，称得质量为b g，比较a，b关系；

    （1）葡萄糖的化学式为 ,属于 （填”有机物”或”无机物”）,检验葡萄糖用的新制氢氧化铜由硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成,反应的化学方程式为

    （2）根据查阅资料,写出氧化亚铜与稀硫酸的反应方程式 。

    研究性学习小组甲设计出三种方案你认为合理的方案是 。

    研究性学习小组乙设计新的探究方案探究红色沉淀成份，装置如下图所示。

    已知①2NH3+3Cu2ON2+6Cu+3H2O

    ②浓氨水与固体CaO接触，会逸出大量氨气, 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物可吸收水和二氧化碳

    方案如下（1）连好装置,检查装置气密性

    （2）准确称取28.8克的红色沉淀于玻璃管中

    （3）先A处反应,通一段时间氨气后称量D质量为108.3克,

    （4）加热装置C

    （5）待D中恒重为111.9克时,停止加热,继续通氨气直到装置C完全冷却.

    （3）A处为用浓氨水与固体CaO接触，以产生稳定持续的氨气,则A处的发生装置应选 （填”甲”,”乙”或”丙”）,,

    （4）B中碱石灰的作用是________________，加热前先通氨气的目的除了消除掉原来空气的的二氧化碳和水蒸汽对实验结果影响,还具有一个作用为 .

    停止加热,继续通氨气除了让生成的铜充分冷却,还有的一个作用为 。

    （5）为防止未反应的氨气扩散到空气中,E处可以连接的装置为 （液体均为稀硫酸,从下列选项中选择）

    （6）红色沉淀的成份为 （通过计算说明共2分）

    （7）有同学认为利用此实验装置还可以测定水中氢.氧元素的质量比,不过还需要测出一个数据,你认为要测出的数据为 （从下列选项中选择）,

    A．实验所消耗的氨气质量

    B．B中干燥管中增加的质量

    C．完全反应后玻璃管中固体质量

    （8）下列情况会使测定水中氢、氧元素的质量比偏小的有 （从下列选项中选择）

    A．红色沉淀未完全反应 B．红色沉淀未完全干燥

    C．实验中缺少B装置 D．实验结束后未等铜完全冷却就拆除装置

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图，小试管中盛放着固体乙（足量），滴管中有液体甲，广口瓶中有少量饱和的澄清石灰水（试管底部浸没在澄清石灰水中）。当把甲溶液滴加到乙中，过一会儿可看到石灰水变浑浊了，U形管中的a液面降低、b液面升高了。请你根据以上现象分析，下列说法不正确的是

    A．甲、乙可能分别是稀硫酸和碳酸钠

    B．甲、乙有可能分别是水和硝酸铵

    C．甲、乙可能分别是氧化钙和水

    D．石灰水变浑浊，不可能是发生了物理变化

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级下学期第二次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列发生化学变化的是

    A．将石油进行分馏 B．用海水晒盐

    C．切割大理石作建筑材料 D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车

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    科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）化学（解析版） 题型：选择题

    学校常用福尔马林(40％的甲醛溶液)来浸制标本。已知甲醛的化学式是CH2O，关于甲醛的说法错误的是

    A．是一种有机物

    B．由碳、氢、氧元素组成

    C．碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1

    D．相对分子质量为30

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