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    下列各图所示变化属于物理变化的是（　　）

    　

    A．

    带火星的木条复燃

    B．

    对着干燥玻璃片呼气

    　

    C．

    木炭在O2中的燃烧

    D．

    向澄清石灰水中吹入CO2


    考点：

    化学变化和物理变化的判别．

    专题：

    结合课本知识的信息．

    分析：

    化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．

    解答：

    解：A、木条复燃的过程中有二氧化碳和水生成，属于化学变化；

    B、对着干燥玻璃片吹气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；

    C、木炭在氧气中燃烧能生成二氧化碳，属于化学变化；

    D、石灰水和二氧化碳反应能生成碳酸钙和水，属于化学变化．

    故选B．

    点评：

    解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水。由此判断蜡烛中一定含有的元素是         （填元素符号）。

    （2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为　      　．求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来　               。

    （3）在反应A+3B＝2C+2D中，14克A完全反应生成44克C和18克D，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用托盘天平称取10g某药品时，如果天平的指针偏向右边，则需要（　　）

    　

    A．

    减少砝码

    B．

    继续添加药品

    C．

    向左移动游码

    D．

    取走部分药品

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．

    （1）该实验中白磷需稍过量，目的是　　．

    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是　　；

    若实验成功，最终集气瓶中水的体积约为　　mL．

    （3）该实验可推论出氮气　　（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质　　（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

    （4）若将白磷换成炭粉，该实验能否获得成功，若不能，请说明理由．

    　　．

    （5）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？　　（填写序号）

    A．加快集气瓶冷却            B．液封导气管末端以防气体逸出

    C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于纯净物的是（　　）

    　

    A．

    洁净的空气

    B．

    人体呼出的气体

    C．

    液氧

    D．

    矿泉水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（　　）

    　

    A．

    二氧化碳分子

    B．

    碳原子

    C．

    氧原子

    D．

    氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有下列实验仪器，请按要求填空

    （1）写出仪器的名称：B　　，C　　，F　　．

    （2）吸取和滴加少量液体时要用到　　（ 填仪器名称 ）．

    （3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要　　（ 填仪器名称 ）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是    （   ）

    A．倒入石蕊溶液

    B．闻气体的气味

    C．倒入澄清的石灰水

    D．插入燃着的木条

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