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(2013?南平)自然界中的碳循环对人类活动有重大影响.
(1)CO2经光合作用转化为有机物,该过程将太阳能转化为
化学
化学
能.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃烧的化学方程式为
C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O

(3)人呼吸作用产生的CO2若不能及时排出,滞留在血液中会使血液的pH
变小
变小
(填“不变”、“变大”或“变小”).
分析:(1)根据化学反应时的能量转化进行分析解答.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
(3)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越强;如果人体中的CO2不能顺利的排出体外,二氧化碳和水反应生成碳酸,据此进行分析解答.
解答:解:(1)CO2经光合作用转化为有机物,该过程将太阳能转化为化学能.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O.
(3)pH值小于7呈酸性,且pH越小,酸性越强;如果人体中的CO2不能顺利的排出体外,二氧化碳和水反应生成碳酸,血液的酸性增强,则血液的pH会变小.
故答案为:(1)化学;(2)C6H12O6+6O2
 点燃 
.
 
6CO2+6H2O;(3)变小.
点评:本题难度不大,掌握化学反应时的能量变化、化学方程式的书写、二氧化碳的化学性质、溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?邵阳)自然界中二氧化碳的循环过程如图所示:
(1)吸收大气中CO2的环节是
绿色植物的光合作用
绿色植物的光合作用

(2)由于人类消耗化石燃料的增加和森林的乱砍滥伐,使空气中CO2的含量上升,从而导致
地面吸收的太阳光的热量
地面吸收的太阳光的热量
增强,全球气候变暖.请写出一条因气候变暖给人类生存环境带来影响的情况:
导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等
导致两极的冰川融化,使海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化,农业减产等

(3)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果工业生产产生的CO2排放量继续以目前速度增加,海洋将成为“酸化的海洋”.请写出酸化原因的化学反应方程式:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:CO2+3H2
   催化剂   
.
适量条件
甲醇+H2O.则甲醇的化学式是
CH3OH
CH3OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南平)海水中含氯化镁,可用于工业制镁.
(1)如图是镁在元素周期表中的内容,从中可获得丰富的信息,请写出其中一条:
镁的原子序数为12
镁的原子序数为12

(2)镁离子的符号是
Mg2+
Mg2+

(3)从海水提取镁的过程中,有用氢氧化钙与海水中的氯化镁反应,得到氢氧化镁沉淀,该反应的化学方程式为
Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2
Ca(OH)2+MgCl2═CaCl2+Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南平)实验室配制一定量10%的氢氧化钠溶液.
(1)用8.0g氢氧化钠固体配制10%的氢氧化钠溶液,需要水
72.0
72.0
mL.
(2)氢氧化钠固体溶解时要用玻璃棒搅拌,其目的是
加快氢氧化钠固体溶解速率
加快氢氧化钠固体溶解速率

(3)将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中,溶液的溶质质量分数
变小
变小
(填“不变”、“变大”或“变小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南平)下列仪器常用于实验室制取气体

回答:
(1)d仪器的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)用高锰酸钾制氧气并使反应发生,现有铁架台(带铁夹)和试管,还应从上图中选择仪器
a、c
a、c
(填序号),该反应的基本类型是
分解反应
分解反应

(3)采用排水法收集氧气,上述实验结束时要先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒吸进入试管,引起试管破裂
防止水倒吸进入试管,引起试管破裂

(4)用仪器b和d组装成气体发生装置,为防止气体从长颈漏斗逸出,加液体时,应
形成液封(或使长颈漏斗的末端浸入液面下等合理答案)
形成液封(或使长颈漏斗的末端浸入液面下等合理答案)

(5)实验室还可用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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