A. | 比较火焰各层温度 | B. | 检验氢气的纯度 | ||
C. | 验证CO2的密度 | D. | 探究空气的成分 |
分析 A、比较火焰的大小:观察火柴的不同部位被火烧焦的程度;
B、检验氢气的纯度,图中的操作正确;
C、验证CO2的密度,二氧化碳能像倒水一样倾倒,说明密度较大;
D、探究空气的组成,选用的药品和装置错误;此图为验证分子的运动性质的实验.
解答 解:解:A、通过比较火柴的不同部位的火烧的程度,可知酒精灯的外焰的温度最高,故A正确;
B、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中操作正确,故B正确;
C、验证CO2的密度,下层蜡烛先熄灭,图中操作正确,故C正确;
D、探究空气的组成,选用的药品和装置错误,图示药品和操作不能探究空气的成分,故D错误.
故选:D.
点评 掌握二氧化碳的性质及其探究方法;了解氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体的验纯方法;了解空气组成的测定方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭除去冰箱中的异味 | B. | 焊接金属时,用稀有气体作保护气 | ||
C. | 进入久未开启的菜窖前作灯火实验 | D. | 用大量亚硝酸钠(NaNO2)腌渍食品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲醇分子和乙醇分子中都含有三种元素 | |
B. | 甲醇分子和乙醇分子中都含有碳、氢、氧三种原子 | |
C. | 一个甲醇、乙醇分子都含有一个氧原子 | |
D. | 虽然甲醇和乙醇组成元素相同,但性质不完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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