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为丰富课余生活,同学们组织了一次野炊活动.
(1)甲组同学用方便袋盛装了一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,所盛装的物品中属于有机高分子材料的是   
(2)乙组同学用一次性餐盒准备了大量食物,其中橘子、黄瓜富含的营养素是    ,若准备富含蛋白质的食物,你建议他们带的食物为   
(3)野炊结束后,同学们用沙土盖灭未燃尽的木柴,所用的灭火原理是   
(4)从节约资源、倡导“低碳生活”的角度,请你对上述所使用的物品提出合理化建议   
【答案】分析:(1)根据材料的分类进行解答;
(2)根据橘子、黄瓜中的含有的营养素进行解答;
(3)根据灭火的原理进行解答;
(4)根据生活实际并结合“低碳生活”采取具体的方法.
解答:解:(1)一次性筷子属于天然材料;不锈钢铁锅是合金属于金属材料;塑料水杯是塑料制品属于有机高分子材料;
(2)橘子、黄瓜富含的营养素是维生素,鱼类和肉类中富含蛋白质,所以建议他们带的食物为鱼和猪肉;
(3)燃烧需要氧气,所以用沙土盖灭未燃尽的木柴,是为了隔绝氧气;
(4)一次性筷子是用树木制作的,节所以为了约资源、倡导“低碳生活”,我们尽量减少使用一次性筷子.
故答案为:(1)塑料水杯;(2)鱼和猪肉;(3)隔绝氧气;(4)尽量减少使用一次性筷子.
点评:化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
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科目:初中化学 来源: 题型:

21、为丰富课余生活,同学们组织了一次野炊活动.
(1)甲组同学用方便袋盛装了一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,所盛装的物品中属于有机高分子材料的是
塑料水杯

(2)乙组同学用一次性餐盒准备了大量食物,其中橘子、黄瓜富含的营养素是
维生素
,若准备富含蛋白质的食物,你建议他们带的食物为
鱼和猪肉

(3)野炊结束后,同学们用沙土盖灭未燃尽的木柴,所用的灭火原理是
隔绝氧气

(4)从节约资源、倡导“低碳生活”的角度,请你对上述所使用的物品提出合理化建议
尽量减少使用一次性筷子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

为丰富课余生活,同学们组织了一次野炊活动.
(1)甲组同学用方便袋盛装了一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,所盛装的物品中属于有机高分子材料的是______.
(2)乙组同学用一次性餐盒准备了大量食物,其中橘子、黄瓜富含的营养素是______,若准备富含蛋白质的食物,你建议他们带的食物为______.
(3)野炊结束后,同学们用沙土盖灭未燃尽的木柴,所用的灭火原理是______.
(4)从节约资源、倡导“低碳生活”的角度,请你对上述所使用的物品提出合理化建议______.

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科目:初中化学 来源:莱芜 题型:问答题

为丰富课余生活,同学们组织了一次野炊活动.
(1)甲组同学用方便袋盛装了一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,所盛装的物品中属于有机高分子材料的是______.
(2)乙组同学用一次性餐盒准备了大量食物,其中橘子、黄瓜富含的营养素是______,若准备富含蛋白质的食物,你建议他们带的食物为______.
(3)野炊结束后,同学们用沙土盖灭未燃尽的木柴,所用的灭火原理是______.
(4)从节约资源、倡导“低碳生活”的角度,请你对上述所使用的物品提出合理化建议______.

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科目:初中化学 来源:山东省中考真题 题型:填空题

为丰富课余生活,同学们组织了一次野炊活动。
(1)甲组同学用方便袋盛装了一次性筷子、不锈钢铁锅、塑料水杯等物品,所盛装的物品中属于有机高分子材料的是_______。
(2)乙组同学用一次性餐盒准备了大量食物,其中橘子、黄瓜富含的营养素是_________,若准备富含蛋白质的食物,你建议他们带的食物为__________。
(3)野炊结束后,同学们用沙土盖灭未燃尽的木柴,所用的灭火原理是_________。
(4)从节约资源、倡导“低碳生活”的角度,请你对上述所使用的物品提出合理化建议____________。

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