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    下列实验操作不正确的是

               

           A                B              C               D


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是

    A．发射航天飞机      B．水力发电        C．太阳能供热       D．风力发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：

    （1）认识物质的组成和构成

    ①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由            （填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成。

    ②从微观上看，氧气和二氧化碳都由             构成。

    （2）认识物质的性质

    ①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为                             。

    ②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图3）。说明二氧化碳具有的性质有                         ，由此可推知的灭火原理是                            。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是                                            。

    （3）认识物质的制法

    ①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图4）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为                                           。若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为              （写名称）。

    ②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生                       （填“物理变化”或“化学变化”）。

    （4）辩证地认识物质

    ①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成           （写化学式）。

    ②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：                                                （举一例）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据化学方程式不能获得的信息是

      A．该反应中的反应物和生成物             B．化学反应的快慢

      C．反应发生所需要的条件                 D．参加反应的各粒子的相对数量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中的甲、乙、丙表示初中化学常见的物质，且甲、乙、丙为不同类别的化合物，乙属于氧化物。胃液中含有适量的甲，可帮助消化。图中“—”表示两端的物质问能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物已略去。

    (1)写出甲的化学式                   。

      (2)①若乙在常温下为液体，丙可用来改良酸性土壤，则乙的化学式为                   ，丙的化学式为                   。

         ②若乙在常温下为气体，且可由甲与大理石反应得到，则乙的化学式为                   ，丙能与①中的丙发生复分解反应，其化学方程式为                    (写出一个即可)。

        ③写出①中的乙和②中的乙发生化合反应的化学方程式为                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学方程式的书写不正确的是

       A．CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O

       B．H2SO4＋BaCl2=BaSO4↓＋2HCl

       C．Al＋CuSO4=AlSO4＋Cu

       D．Na2CO3＋CaCl2=CaCO3↓＋2NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热制氯气，反应的化学方程式：MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O

    下列说法正确的是

       A．反应前后锰元素的化合价不变

       B．可以用向上排空气法收集Cl2­

       C．用浓盐酸配制稀盐酸时，必须用托盘天平、量筒、烧杯和玻璃棒

       D．该反应是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表中对一些事实的解释正确的是

    事实

    解释

    A

    活性炭净水

    活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力

    B

    CO和CO2的性质不同

    CO2比CO中的氧原子多

    C

    将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象

    铜比铝活泼

    D

    25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中

    氧气分子的体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。

    ①蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有    ▲  （填字母）。

     

                                               

                                                      

     ②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是   ▲   (填字母)。

    A．任何食品都不可以使用食品添加剂

    B．霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

    C．含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素

    D．用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

    （2）“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。

     ①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料，它易与空气中的水、

       ▲   等发生反应而锈蚀，请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法   ▲   。

    ②可降解塑料的问世，既方便了生活，又减少了“白色污染”。塑料属于   ▲   材料（填“复合”或“合成”）。

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