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    19．为“测定空气里氧气体积含量”，小明同学取足量的红磷、镁条、木炭分别在等体积的A、B、C三瓶空气中同时燃烧；充分燃烧后恢复到常温再松开止水夹，发现集气瓶B中进水最多，C中进入水量很少．查阅资料：镁条既能与氧气反应生成氧化镁固体，还能与氮气反应生成氮化镁（Mg3N2）固体．
    （1）实验中发现水停止倒吸后，B集气瓶中的水量明显高于A瓶的原因是镁条燃烧消耗了部分氮气．
    （2）实验室中若用图A装置测定空气中氧气的体积分数，下列说法正确的是CD
    A．红磷一熄灭就可以打开夹子     B．实验中，水的量可以随意
    C．红磷的量要足量              D．瓶中消耗掉的气体跟剩下的气体的体积比为1：4．

    分析 （1）根据镁能与氮气反应来分析；
    （2）在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用药品必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度；④所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断．

    解答 解：（1）镁燃烧不但消耗了氧气，还能消耗部分氮气，所以水停止倒吸后发现B中的水量明显高于A；故填：镁条燃烧消耗了部分氮气；
    （2）A、如果没有冷却至室温就打开止水夹，会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一，因此该实验中可能是未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少，故错误；
    B、实验中水的量不能随意，要保证多余集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，故错误；
    C、如果红磷不足，则不能把集气瓶中的氧气耗尽，会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一，因此该实验中可能是红磷的量不足，没有将瓶内氧气消耗尽；故正确；
    D、被消耗的气体是氧气，约占空气体积的$\frac{1}{5}$，余下的气体主要是氮气，约占空气体积的$\frac{4}{5}$，氧气与氮气的体积之比约为1：4，故正确．
    故选CD．

    点评 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．按要求从氧气、二氧化碳、碳酸钾、碳酸钡、氢氧化钙、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上
    （1）用于助燃的一种单质O2         （2）可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2
    （3）常用作灭火的一种氧化物CO2     （4）一种可溶性的盐K2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．通过学习同学们知道酸、碱、盐之间产生复分解反应的条件是：两种化合物相互交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生，某实验小组设计如下实验方案来验证酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件．
    【实验方案】分别取少量的氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠粉末、铁钉和硝酸钡溶液盛于五支洁净的试管中，然后分别加入适量稀硫酸，观察并记录实验现象
    【实验记录】
     氢氧化钠溶液氯化钠溶液 碳酸钠粉末 铁钉 硝酸钡溶液 
     稀硫酸 无明显现象 无明显现象 有气泡产生 有气泡产生产生白色沉淀
    【实验结论】
    （1）碳酸钠粉末、铁钉和硝酸钡溶液与稀硫酸发生复分解反应；
    （2）氢氧化钠溶液、氯化钠溶液不能与稀硫酸发生复分解反应．
    【分析评价】
    同学们对该小组的实验方案和结论产生很大异议，请你一起参与分析评价．
    （1）实验方案中有一种物质选择的不合理，该物质是铁钉，这种物质与稀硫酸反应的基本反应类型是置换反应；
    （2）氢氧化钠溶液与稀硫酸混合虽然没有明显现象，但二者能发生复分解反应，理由是反应后有水生成，该反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．若证明二者能发生反应，应在加入稀硫酸前向氢氧化钠溶液中滴加少量酚酞溶液．
    （3）请你找出一种与稀硫酸反应既生成水又生成沉淀的物质Ba（OH）2（填化学式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．碳酸钠溶液搭乘列车畅游物质世界．如图所示．
    温馨提示：
    Ⅰ．“1-5号站”各站的物质属于不同类别
    Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性，它与车站上的物质都能发生反应
    （1）认识车站上的物质
    5号待开通站中的物质可能是盐酸（写一种）．
    （2）列车起航
    ①列车途径“1号站”时，看到的现象是无色酚酞溶液变红．
    ②列车途经“2号站”时，Na2CO3溶液与站台上的二氧化碳发生化合反应生成碳酸氢钠，该反应的化学方程式为CO2+Na2CO3+H2O═2NaHCO3．
    ③列车途经“3号站”时，出现白色沉淀，发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    ④列车途经“4号站”时，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，该反应属于基本反应类型中的复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．小明在家里找到几种清洁用品，进行下列活动．
    洗涤用品去污粉洁厕灵炉具清洁剂

    实物图
    主要成分碳酸氢钠盐酸氢氧化钠
    （1）清洗炉灶时戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，其原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性．
    （2）洁厕灵与去污粉混合后产生大量气泡，该气体是CO2．
    （3）洁厕灵与炉具清洁剂混和使用，会降低除污效果，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（　　）
    A．蒸发5g水有固体溶质析出B．加入少许硝酸钾晶体不溶
    C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出D．升高温度能继续溶解晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关溶液的说法正确的是（　　）
    A．饱和溶液恒温蒸发部分溶剂后溶质的质量分数一定不变
    B．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大
    C．饱和溶液转化为不饱和溶液溶液的质量一定增大
    D．不饱和溶液转化为饱和溶液溶质的质量分数一定变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．小明去采摘草莓．
    （1）草莓大棚所用的塑料薄膜属于A（填序号，下同）．
              A．有机合成材料         B．金属材料
    （2）用发酵后的牛奶做肥料，种出的草每又大又甜．发酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素．浇“牛奶”相当于施加了A．
             A．氮肥               B．磷肥             C．钾肥
    （3）食用草莓前，需要用“食材清洗剂”泡5～10分钟，再用清水洗净．小明用1g氢氧化钙和2L水配制成“食材清洗剂”，其溶质的质量分数的计算式为$\frac{1g}{1g+2L×1000mL/L×1g/mL}×100%$；从生石灰制得氢氧化钙所发生的反应CaO+H2O=Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学用语是学习化学的重要工具，请你用化学用语表示下列意义．
    （1）相对分子质量最小的氧化物H2O；（2）镁离子Mg2+．

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